為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校合作，11月24日晚上，行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了二至四年級(jí)的家長(zhǎng)交流會(huì)。

晚上7:00，二至四年級(jí)教室燈火通明，黑板上是孩子們用心畫(huà)的充滿童真的畫(huà)，桌面上整整齊齊疊放的是孩子們的作業(yè)，有的班級(jí)還用心準(zhǔn)備了水果。伴隨著美妙的校園音樂(lè)及溫馨的LED歡迎詞，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)踏入校園，穿過(guò)布展著學(xué)生創(chuàng)意作品的走廊，受到接待老師們熱情的指引，進(jìn)入各班親切的教室里。

7:30分，家長(zhǎng)們齊聚一堂，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。各班班主任精心準(zhǔn)備，與家長(zhǎng)們分享了孩子們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，并圍繞著我們學(xué)校本學(xué)期的德育主題“美”與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交流。在交流中，家長(zhǎng)們也走入了對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)，通過(guò)家校合作從小培養(yǎng)孩子對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)，讓孩子擁有美的行為：文明守紀(jì)、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)等；讓孩子擁有美的形象：注意按要求著裝，并佩戴好?？ǎ鲃?dòng)問(wèn)好；讓孩子擁有語(yǔ)言美：懂得感恩，不吝贊美。另外，樂(lè)觀積極是一種美，認(rèn)真做事是一種美，熱愛(ài)閱讀也是一種美......老師們也為家長(zhǎng)們帶來(lái)小小的驚喜：感恩平時(shí)守護(hù)孩子們安全的家長(zhǎng)義工及在平時(shí)給予幫助的家委們。稱贊他們的行為更是一種大作樣小學(xué)樣的美的傳遞。

整個(gè)交流過(guò)程中，家長(zhǎng)們時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭，頻頻做筆記，偶爾還響起陣陣掌聲。很多家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到了家是孩子的根莖，學(xué)校是孩子的樹(shù)干，孩子則是這棵樹(shù)的果實(shí)，只有跟著孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，才能讓這棵樹(shù)長(zhǎng)得更高，果實(shí)結(jié)得更好，并紛紛表示希望學(xué)校能提供更多這樣的交流平臺(tái)和父母課堂。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)就在這樣溫馨的氛圍中結(jié)束了。會(huì)后，個(gè)別家長(zhǎng)還留下來(lái)與老師們做進(jìn)一步交流，而一些家委會(huì)也接續(xù)展開(kāi)，家長(zhǎng)們紛紛進(jìn)行了分享。

“家校合作，共話教育。” 家長(zhǎng)會(huì)架起了家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離。通過(guò)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；進(jìn)一步促進(jìn)了家?；?dòng)的良好態(tài)勢(shì)。我們相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)為陽(yáng)光自信的行知美少年。