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佛山南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展初中語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)活動(dòng)

2016-11-25 17:48:12來(lái)源:佛山南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:11月15日,佛山市優(yōu)秀青年教師展示活動(dòng)暨初中語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)活動(dòng)在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合電教室拉開帷幕。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分:示范課展示和名師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享。在示范課展示環(huán)節(jié),佛山市首批優(yōu)秀青年教師南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉巍老師和順德容桂中學(xué)的鐘春玲老師分

11月15日,佛山市優(yōu)秀青年教師展示活動(dòng)暨初中語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)活動(dòng)在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合電教室拉開帷幕。

佛山南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展初中語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)活動(dòng)

本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分:示范課展示和名師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享。在示范課展示環(huán)節(jié),佛山市首批優(yōu)秀青年教師南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉巍老師和順德容桂中學(xué)的鐘春玲老師分別為大家?guī)?lái)了精彩課例《老王》和《三招寫個(gè)性》。劉巍老師從“有溫度的語(yǔ)言”出發(fā),層層鋪墊循循善誘,引領(lǐng)著學(xué)生從渴望臺(tái)階到準(zhǔn)備臺(tái)階再到造好臺(tái)階直至人生臺(tái)階,既明確了文中父親的形象,也刷新了學(xué)生對(duì)于生命的認(rèn)知。鐘春玲老師則把自己平易近人和超強(qiáng)調(diào)動(dòng)能力發(fā)揮到了極致,以“阿玲老同學(xué)”為寫作對(duì)象,通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)的形式,讓學(xué)生在歡樂(lè)中收獲滿滿。在名師成長(zhǎng)環(huán)節(jié),鐘老師通過(guò)自己的經(jīng)歷說(shuō)明了回望過(guò)去追求未來(lái)的重要,尤其是強(qiáng)調(diào)了努力的重要性;劉老師則從陶淵明的《桃花源記》出發(fā),用富有語(yǔ)文味兒的詩(shī)意語(yǔ)言提煉了自己語(yǔ)文教學(xué)的主張:“忘”“異”“舍”,獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。

佛山南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展初中語(yǔ)文青年教師培訓(xùn)活動(dòng)

會(huì)上,佛山市初中語(yǔ)文教研員楊斯月老師做了小結(jié),既從理論的角度為廣大年輕語(yǔ)文教師指明了奮斗角度,也總結(jié)了佛山初中語(yǔ)文發(fā)展現(xiàn)狀,并鼓勵(lì)所有青年教師向名師學(xué)習(xí)為成為名師而奮斗!

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