在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，教學(xué)多媒體又迎來了一位新成員——微課。為了促進開發(fā)區(qū)教師的專業(yè)能力發(fā)展，開發(fā)區(qū)在近日舉行開發(fā)區(qū)第四屆微課評比活動。開發(fā)區(qū)中心小學(xué)積極組織科學(xué)教師參與本次微課評比活動。

　　“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。據(jù)悉，本次開發(fā)區(qū)第四屆微課評比活動中開發(fā)區(qū)中心小學(xué)科學(xué)教師共有4份微課作品參評，參評率達80%。其中，《植物只喝水就夠嗎》、《材料的吸水性》、《認識蝸牛》三節(jié)微課作品獲開發(fā)區(qū)小學(xué)科學(xué)微課作品一等獎，《誰能溶解哪些物質(zhì)》獲獲開發(fā)區(qū)小學(xué)科學(xué)微課作品二等獎。開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的老師不僅熱情參與到微課評比活動中，還將微課視頻積極實踐于課堂教學(xué)，希望將開發(fā)出來的微課用到實處，幫助學(xué)生課上知識，課后鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　開展微課評比活動既是為了進一步提高教師專業(yè)水平，也是為了開發(fā)運用先進的教育資源。開發(fā)區(qū)中心小學(xué)將繼續(xù)支持與參與微課的研究與開發(fā)，為中山市建設(shè)與運用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源，促進教育均衡發(fā)展貢獻自己的力量。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 中山市開發(fā)區(qū)中心小學(xué) ]