11月9日，鎮(zhèn)南小學的10位教師在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育指導中心李瑞良、陳和添老師的帶領下到深圳龍崗教師進修學校進行培訓的第二天。

　　早上的培訓由深圳龍崗區(qū)平岡中學的劉靜波校長用他精湛的教育思想和睿智的教育智慧為我們做了《高質(zhì)量學習的核心技術》專題報告。在報告中，劉校長認為高質(zhì)量的核心技術就是把學生培養(yǎng)成一名專業(yè)的學習者。他從中國的教育縮影、學習的基本問題的思索、教與學的邏輯等幾方面的精彩闡述，他并用生活中的實際例子引導大家要敢于摒棄傳統(tǒng)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)并破除學生自以為是、錯誤的前概念，善用專業(yè)的工作記憶技術幫助學生解決學習過程中記憶的瓶頸。善用轉錯技術幫助學生建立正確的概念，善用補缺技術補好學生的學習缺口，整個過程中，劉校長不斷與教師進行互動，讓整個報告充實而有活力，每位教師都受到了劉校長前沿的教育教學理倫的洗禮，享受了一餐豐富的教育盛宴。

　　下午的培訓學習是由深圳名師工作室主持人、龍城初級中學的張景葒老師做的《合作學習方法和策略》的專題報告。報告中張老師通過直觀的視頻分享和小組討論的方式讓我們教師明白小組合作學習的重要性，并對合作學習的核心思想、理論基礎和如何開展小組合作學習進行了詳細的講解。

　　最后用張老師的一段話來結束今天的學習：人生就是一個磨練的過程，如果沒酸甜苦辣，我們永遠都不會成熟，所以，我們應該在陽光下燦爛，在風雨中奔跑，在淚水中成長，在拼搏中展望，對自己說一聲：昨天挺好，今天很好，明天會更好！

( 責任編輯:總編)

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