2016年11月11日下午，根據(jù)區(qū)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的安排，西區(qū)中心小學(xué)和新長江學(xué)校英語科組舉行了一次有意義的三年級詞匯教學(xué)課例交流活動。本次教研活動主要由兩大部分組成：首先是教學(xué)環(huán)節(jié)。本次研討主要針對三年級的詞匯課進行教學(xué)研討，新長江的張小程老師和中心小的劉萍老師分別就三年級上冊Unit6 《Let’s sing》上了兩節(jié)精彩的課，兩位老師的教學(xué)基本功扎實，課堂調(diào)控能力強，學(xué)生課堂參與積極性高，教學(xué)效果非常不錯！

　　接下來的是集體評課環(huán)節(jié)，采取2校互評的方式進行。這次上課的張老師和劉老師分別對自己的課進行反思，提出自己的困惑，希望通過這次活動讓自己學(xué)到更多的教學(xué)本領(lǐng)，從而得以更快的成長。首先，中心小派出的評課代表從教師素養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念和教學(xué)目標等方面對程老師的課進行了評價。他們認為張老師教學(xué)語言親切優(yōu)美，教學(xué)儀態(tài)高雅大方，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容切合教材，教學(xué)目標清晰明確，教學(xué)課件設(shè)計優(yōu)美，極大地吸引了學(xué)生的注意力，達到了非常喜人的效果。其次，代表們也提出了一些建議，他們認為張老師可以適當拓展教學(xué)內(nèi)容，立于教材，高于教材，適當挖掘?qū)W生運用語言的創(chuàng)造能力。

　　新長江評課老師對劉老師的綜合素質(zhì)給予了高度的評價。他們認為劉老師教學(xué)的肢體語言非常豐富，教學(xué)內(nèi)容以自己的日常生活為切入點，以點帶面，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)設(shè)計嚴謹細致，層次分明，教學(xué)手段具體多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效率非常好。其后，老師們也針對劉老師老師課堂的時間控制問題提出中肯的建議。在最后，新長江學(xué)校的梁副校長對本次的交流活動作了總結(jié)性的發(fā)言和點評，他全面肯定和褒獎了兩間學(xué)校的相互交流合作，在親切友好的氣氛中商定了下次活動的內(nèi)容和時間。

　　本次活動的順利舉行，不僅得到了兩間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也體現(xiàn)了英語科組認真負責的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的精神，為兩間學(xué)校的老師搭建了一個很好的交流學(xué)習(xí)的平臺。

( 責任編輯:總編)

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[ 標簽： 中山市西區(qū)中心小學(xué) ]