來源:寶安區(qū)新城幼兒園 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-09 點(diǎn)擊: 次
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來源:寶安區(qū)新城幼兒園 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-09 點(diǎn)擊: 次
為了促進(jìn)家園幼小銜接工作的開展,2016年11月03日晚上,在寶安區(qū)新城幼兒園里,迎來了大班級(jí)幼小銜接家長(zhǎng)講座暨班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
第一部分,我們邀請(qǐng)了寶安小學(xué)教學(xué)處主任,小學(xué)語文學(xué)科帶頭人萬代紅老師來園給家長(zhǎng)們做幼小銜接專題講座。
萬老師從“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生”名言展開好習(xí)慣是孩子好成績(jī)順帶的一個(gè)好結(jié)果,如一切瓜熟蒂落、水到渠成。接著,萬老師通過生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)方面,結(jié)合她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例,向家長(zhǎng)闡述了習(xí)慣養(yǎng)成帶來的效果,提出了作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)最基本的保障;衛(wèi)生習(xí)慣影響人際交往;真正的文明是讓孩子有特別好的情緒狀態(tài),在生活中學(xué)會(huì)體會(huì)、嘗試、在意別人的感受。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從家長(zhǎng)自身做起,耐心傾聽孩子的心聲,尊重孩子的感受、用平和的態(tài)度發(fā)表您的想法;呼吁親子閱讀的重要性及家長(zhǎng)的角色就是陪伴等等。萬老師還現(xiàn)場(chǎng)示范了坐姿、握筆姿勢(shì)、解答了家長(zhǎng)的疑問等等,萬老師還表?yè)P(yáng)了現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們坐姿端正、認(rèn)真傾聽、做筆記的態(tài)度。
第二部分,家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)傾聽了我園大班級(jí)幼小銜接的做法及意義。教師們通過PPT、幼兒活動(dòng)視頻,生動(dòng)地展現(xiàn)了大班級(jí)一日生活的調(diào)整、幼兒在各環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)與發(fā)展等。教師精湛、專業(yè)的分享讓家長(zhǎng)們聽得滋滋有味,同時(shí)對(duì)年輕班主任的靦腆給予了包容和鼓勵(lì),整個(gè)會(huì)場(chǎng)都呈現(xiàn)出輕松、和諧的局面,為我園幼小銜接工作奠定良好的開端。
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11月7日,鹽田區(qū)教師共讀思辯會(huì)在鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。區(qū)教育局黨委書