“跳蚤市場(chǎng)，淘到你爽；優(yōu)惠多多，不要錯(cuò)過；進(jìn)店抽獎(jiǎng)，份份有獎(jiǎng)……”我校校園內(nèi)又一次呈現(xiàn)出一片歡樂的海洋，全校師生迎來了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。

做創(chuàng)客，有創(chuàng)意，愛分享。

在現(xiàn)場(chǎng)我們看到，跳蚤市場(chǎng)上的東西可謂是種類繁多，學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、手工書畫作品等深受買家追捧。孩子們“變身”成為“小攤主”叫賣自己的舊玩具、舊圖書和自己的手工作品。

別看這些學(xué)生平時(shí)都是父母和老師眼中還沒長(zhǎng)大的小孩，但此時(shí)他們也像大人一樣精心準(zhǔn)備著他們的商業(yè)策劃書。到了賣場(chǎng)上，做起生意來真是有模有樣，有的討價(jià)還價(jià)，有的主動(dòng)推銷，比較細(xì)心的“商家”還推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)定價(jià)格專區(qū)和種類區(qū)，方便顧客挑選。要說這賣場(chǎng)上最受學(xué)生歡迎的還是玩具、書籍類，自己玩過的玩具、看過的書再賣給別人，然后換取其他需要的書，非常環(huán)保，一舉兩得。

賣場(chǎng)上，這邊的學(xué)生賣得火熱，那邊的老師和家長(zhǎng)也是不停地忙活。有的幫忙理貨，有的幫忙算賬，看著孩子像小大人般向買家介紹自己的商品，家長(zhǎng)和老師心里很是欣慰。

跳蚤小市場(chǎng)，能力大比拼。

在本屆秋季創(chuàng)客體驗(yàn)活動(dòng)周中，我們開展這樣的活動(dòng)，旨在提高孩子們的分享意識(shí)、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力，將創(chuàng)新分享的創(chuàng)客精神和精益求精的工匠精神發(fā)揚(yáng)傳承下去。此次活動(dòng)受到了學(xué)生們的喜愛，獲得了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。活動(dòng)中，孩子們的店鋪宣傳做得是越來越精美，商業(yè)策劃書寫得規(guī)范有想法。切實(shí)鍛煉了孩子們的能力。

很多家長(zhǎng)向記者表示，學(xué)校開展這樣的活動(dòng)非常好，讓孩子在跳蚤市場(chǎng)上體驗(yàn)社會(huì)交往規(guī)則，最重要的是能讓孩子學(xué)會(huì)分享并從中收獲成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)悉，在本次跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)立了校園垃圾分類回收攤位。對(duì)校園及學(xué)生家庭中的廢舊紙張、瓶瓶罐罐進(jìn)行分類回收，回收攤位成了全場(chǎng)一個(gè)亮點(diǎn)，它擺在最顯眼的位置。學(xué)生得到了環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、資源可持續(xù)利用的教育。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 龍崗星河實(shí)驗(yàn)小學(xué) ]