班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，為進(jìn)一步提升班主任班級(jí)管理能力，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法、新思路，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。10月28日下午，福安學(xué)校全校班主任在多媒體報(bào)告廳開(kāi)展本學(xué)期第一次班主任研訓(xùn)活動(dòng)。研訓(xùn)借鑒了班主任能力競(jìng)賽的活動(dòng)形式，分為教育故事演講、班會(huì)課或班集體活動(dòng)設(shè)計(jì)(說(shuō)課)、情景答辯和才藝展示，由班主任任選一項(xiàng)來(lái)分享。旨在提升班主任專業(yè)能力，分享班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)，為班主任們提供互相學(xué)習(xí)、借鑒的平臺(tái)。

身懷六甲的熊桂華老師以“教育是一畝田，你可以用來(lái)干什么？”引發(fā)大家的思考。她在創(chuàng)建溫馨班級(jí)、培養(yǎng)班干部、開(kāi)展養(yǎng)成教育，讓學(xué)生自信快樂(lè)成長(zhǎng)等方面做了分享。蔡曼老師以“做工作中的有心人”為主題，和大家分享了她閱讀《不做教書(shū)匠》、《一線教師》兩本書(shū)的感悟，并給大家介紹所帶班級(jí)的點(diǎn)滴做法，如每日一誦、每日一歌等。她對(duì)教育真誠(chéng)的熱愛(ài)和追求感染了在座的每一位班主任。楊娟老師與大家分享了主題班會(huì)設(shè)計(jì)--《用心傾聽(tīng)》。班會(huì)設(shè)計(jì)貼近孩子生活，內(nèi)容新穎有趣，讓班主任們耳目一新，深受啟發(fā)。劉淑華老師以班主任工作、教學(xué)工作與生活中的點(diǎn)滴，風(fēng)趣幽默地說(shuō)明作為一名教師保持樂(lè)觀積極心態(tài)的重要性。賀宜濤老師幽默風(fēng)趣地講述了自己與學(xué)生之間的一件往事，以一個(gè)小小卡片為載體，闡述著了班主任和學(xué)生之間友好的關(guān)系和良好的默契。楊琴老師情感真摯，講述了一個(gè)孩子轉(zhuǎn)化的故事。述事里充滿了楊老師的深情、對(duì)心理學(xué)的運(yùn)用、對(duì)家校聯(lián)系的重視以及處理事件的不斷反思和改進(jìn)。在情景答辯中，廖玉紅老師理性至上，以自己帶班的實(shí)踐闡釋了營(yíng)造班級(jí)氛圍的辦法，條理清晰，方法具體實(shí)用，值得借鑒。

一個(gè)好的班主任成就一個(gè)班級(jí)，更能成就一群孩子。在場(chǎng)的每一位享受著班主任的分享，也期待著下一期精彩的班主任研訓(xùn)！筆者更希望活動(dòng)能促進(jìn)班主任成長(zhǎng)，引導(dǎo)班主任由原來(lái)的愛(ài)心型、經(jīng)驗(yàn)型向智慧型發(fā)展，成為學(xué)習(xí)型、專家型、研究型的班主任。

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來(lái)修正    

[ 標(biāo)簽： 龍崗區(qū)福安學(xué)校 ]