11月2日，“三化作文微課堂”實驗學校聯(lián)盟理事會在廣州市第86中學召開�！奥�(lián)盟”的發(fā)起者——廣州市教育名家工作室主持人、正高級教師周國強老師，“三化作文為課堂”實驗推廣委員會主要成員，“聯(lián)盟”本年度盟主學校的主席和秘書長以及“聯(lián)盟”理事單位代表等12人參加了會議。會議由周國強工作室成員梁肇棟老師主持。

  會議第一階段由周國強老師作主要發(fā)言。周老師表示，“三化作文微課堂”實驗自今年九月份啟動以來，發(fā)展勢頭非常好，鼓舞人心�！度�化作文微課堂》叢書走進校園，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們的廣泛好評。目前已加入及有意向加入“聯(lián)盟”的區(qū)內(nèi)外學校有60多所。周老師強調(diào)，“聯(lián)盟”要做真實驗，真正做好實驗，要把實驗送進課堂，把滿意留給師生。要加強實驗團隊建設(shè)，組建好指導(dǎo)教師、實驗教師兩個團隊。作文實驗不走馬觀花，應(yīng)扎扎實實；專家團隊不居高臨下，應(yīng)服務(wù)平等；實驗教師不沽名釣譽，應(yīng)收獲滿滿。他進一步指出：“要把本次作文教學改革與課堂相結(jié)合，依靠團隊的力量，使‘三化作文微課堂’煥發(fā)出生命力，以真正解決學生寫作中不敢寫、不會寫、寫不好三個困境�！�

  實驗聯(lián)盟學校校長們也紛紛發(fā)言，對聯(lián)盟章程和實驗推廣方案提出看法和建議。市86中學胡革新校長希望能理清“三化作文微課堂”與日常作文教學的關(guān)系，并把“三化作文微課堂”融入到當下的語文教學體系中去。市86中學分校周南旋校長用實際行動支持“三化作文微課堂”實驗的推廣，他提出樂意在86分校成立初中聯(lián)盟學校的編輯部，收集各學校學生的優(yōu)秀作文并結(jié)集成冊，以鼓勵學生多寫作文，寫好作文。荔園小學陳宏文校長、泰景中英文小學饒靖樺副校長等還就如何具體開展實驗，如何定期研討等提出不少有建設(shè)性的意見。

  會議的第二階段，老師們就實驗如何推廣展開具體研討。 經(jīng)過多方的討論、補充和修正，會議通過了《廣州市教育名家周國強工作室“三化作文微課堂”實驗推廣方案》《全國“三化作文微課堂”實驗學校聯(lián)盟章程》。周國強老師對接下來實驗工作的開展作出明確的分工和具體布置。周老師要求，“聯(lián)盟要重視‘三化作文微課堂’的課型與教學模式的探討與研究，定期進行教學研討活動。實驗教師既要仰望作文的星空，又要扎根實際的課堂，穩(wěn)步前行。

  希望“三化作文微課堂”能盡快地落地、開花、結(jié)果，助力教師的寫作教學，助力學生寫作水平的提高，在全市、全省、甚至全國起到良好的輻射作用。     

( 責任編輯:總編)

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[ 標簽： 廣州市第八十六中學 ]