為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書香校園氣氛。借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和言行舉止，我校每周五早讀及大課間都舉行了瑯瑯誦讀 傳唱經(jīng)典的活動(dòng)。

各班主任老師積極參與組織這項(xiàng)活動(dòng)，精心選擇誦讀內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真誦讀，活動(dòng)上，同學(xué)們深情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩分城，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化，享樂其中。千古流傳的文化古韻，伴著優(yōu)美的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。

經(jīng)典誦讀是學(xué)校充分利用晨讀，大課間指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。經(jīng)典誦讀是吟誦進(jìn)課堂的延伸，讓學(xué)生們通過經(jīng)典溫潤(rùn)人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺吨袊?guó)傳統(tǒng)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。

經(jīng)典活動(dòng)的開展，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更強(qiáng)的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生為人處事上的能力，從而使他們更好的融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

如下圖：

( 責(zé)任編輯:總編)

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