春光明媚的四月，海鷗幼兒園迎來了兩位來自貴州三都水族自治縣的園長，她們?cè)谖覀冇變簣@開始了為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月里，兩位園長與我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起分享，攜手并進(jìn)共同成長。

在 跟崗期間，海鷗幼兒園全體教職工以熱情的姿態(tài)接待了兩位貴州三都水族自治縣的園長，安排了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。廖園長、鄭園長與兩位園長分享了我園 的品牌建設(shè)、辦園理念和后勤管理，潘主任和韓老師與兩位園長就幼兒園教育教學(xué)和科研活動(dòng)開展進(jìn)行了深入交流，兩位園長還積極參與了我園各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，她 們?cè)谟變簣@的環(huán)境評(píng)比、早操評(píng)比和教學(xué)質(zhì)檢中擔(dān)任評(píng)委，參與幼兒園每周不同類型的教學(xué)研討，到班上進(jìn)行跟崗實(shí)踐，與我園的教師一起到廣州幼師附幼參觀，還 參加了我園在四月份舉辦了《新規(guī)程、新指引下的幼兒園保育工作》和《聽說讀視角下的幼兒園語言教育》這兩個(gè)講座以及參與第四片幼兒園的教研活動(dòng)，觀摩了我 園大二班周老師的美術(shù)課《跳舞的人》。兩位園長通過參與我園組織的各種校驗(yàn)和公開活動(dòng)，全方位了解了我園的管理和日常工作。

短 短的一個(gè)月里，兩位園長與海鷗幼兒園的師生結(jié)下了深厚的友誼，她們不單只每天與師生們共同學(xué)習(xí)、共同生活，還為大家載歌載舞，送上水族的民間歌曲和舞蹈， 讓海鷗幼兒園的師生增長了見識(shí)，感受了水族的別樣風(fēng)采。之后，兩位園長還一起參觀了我園韓老師在黃埔古村的韓艷剪紙藝術(shù)館，并在韓老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)剪紙。

時(shí)間飛逝，為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了。在歡送會(huì)上，孩子為兩位園長送上了自己制作的剪紙小禮物，我們的老師與兩位園長互相交流分享跟崗體會(huì)。在即將離別的這一刻，大家紛紛流露出不舍，兩位園長都覺得這一個(gè)月過得充實(shí)而精彩，感受到海鷗幼兒園全體教職工真誠的關(guān)愛。

為期一個(gè)月的跟崗交流學(xué)習(xí)，讓我們感受到不同地區(qū)的幼兒教育理念與管理經(jīng)驗(yàn)，我園將借此機(jī)會(huì)繼續(xù)努力，爭取更大的發(fā)展和進(jìn)步。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 廣州市海鷗幼兒園 ]