為了提高英語跨越式課題組教師們的英語學科教學能力，在林鳳娥小學校領導的關心和支持下，我校課題組邀請了跨越式課題組專家北京師范大學王阿習博士、頓卜 雙老師、郭曉珊老師和荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員彭春柳老師，參加了2016年4月19日下午題為“理念實踐，經(jīng)驗傳授”的英語跨越式課例研討活動。活 動在橋東校區(qū)會議室順利進行，我校行政、英語科組教師參加了本次活動，活動中老師們之間交流融洽、學習氛圍濃厚。

我校張綿老師上跨越式課題試驗課

首先，張綿老師和葛家寧老師分別展示了兩節(jié)精彩的課例“Unit 7 What do you do when you have free time”和“Unit 7 May I have some grapes”。其次，張老師和葛老師分別針對各自的教學設計以及實施過程作簡單的反思匯報。接著，北師大頓卜雙老師、郭曉珊老師代表課題組從總體教學思 路、課題理念實施手段、課堂活動設計、學生情況反饋等方面針對公開課情況進行了點評和建議。隨后，發(fā)展中心英語學科教研員彭春柳老師對兩位試驗課教師的教 學給予了認可和肯定，同時也對課題實施過程中存在的問題給予了一些建議，并重點圍繞課題理念“大輸入，大輸出”和任務型教學在課堂教學活動中如何體現(xiàn)這方 面?zhèn)魇诹藢氋F的經(jīng)驗。

我校葛家寧老師上跨越式課題試驗課

在此次活動中，課題組給予了本校課題老師寶貴的指導和幫助，讓課題老師的知識更加豐富、眼界更加開闊、專業(yè)技能得到提升，掌握了新的理念和教學方法。同時課題組與試驗課教師就多個問題達成一致，為今后教學工作的順利推進奠定了堅實的基礎

跨越式課題專家對我校課題進行指導工作

( 責任編輯:總編)

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