校園中的學(xué)校室場(chǎng)文化建設(shè)是學(xué)校文化的重 要組成部分，是“環(huán)境育人”思想的具體體現(xiàn)。在“日新”文化的引領(lǐng)下，新港小學(xué)不斷追求學(xué)生品格的形成，學(xué)識(shí)的提升，體格的強(qiáng)健，才藝的豐富，以達(dá)致至善 至美教育境界。作為這一切的重要載體——學(xué)校的各類室場(chǎng)，均為打造一個(gè)生機(jī)勃勃的清新校園而不遺余力，成為一種思想的傳遞，一種文化的表達(dá)。為了促進(jìn)學(xué)校 室場(chǎng)文化的進(jìn)一步發(fā)展，1月15日下午，新港小學(xué)開展了“最美室場(chǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

本次評(píng)選活動(dòng)全校所有功能場(chǎng)室及學(xué)生課室 均參與評(píng)選。秉持“幸福教育人方能打造幸福教育”的理念，教師辦公室也參與評(píng)比之中。評(píng)比內(nèi)容由室場(chǎng)環(huán)境及文化氛圍兩部分組成，要求整潔、美觀，做到四 無，無雜物、無積塵、無污漬、無死角。文化氛圍須融入學(xué)科特點(diǎn)和教師涵養(yǎng)，凸顯團(tuán)隊(duì)精神。

通過檢查評(píng)比發(fā)現(xiàn)，各室場(chǎng)環(huán)境干凈整潔，文化布置美觀大方，物品擺放整齊有序。各班級(jí)充分利用圖書角、黑板報(bào)等媒介加強(qiáng)文化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，大力營造書香氛圍。同時(shí)，各班還開辟少先隊(duì)角展示學(xué)生的書畫作品或活動(dòng)剪影，彰顯個(gè)性特色，給人以整潔、美觀、和諧的印象。0

經(jīng)過評(píng)比，二年3班等六個(gè)班級(jí)被評(píng)選為“最美課室”，綜合辦公室、體育組辦公室和德育部辦公室被評(píng)為“最美科室”，翰墨軒、美術(shù)室和圖書館被評(píng)為“最美專用場(chǎng)室”。

為營造良好的育人氛圍，讓校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行無聲的教育，新港小學(xué)一直對(duì)校園文化建設(shè)不遺余力，近期新港小學(xué)已基本完成室外改造和足球場(chǎng)籃球場(chǎng)體育項(xiàng)目?jī)刹糠止こ獭?/p>

在綠化和美化校園的過程中，學(xué)校始終不忘 發(fā)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，校園里的一草一木、一磚一石都同每位師生的辛勤勞動(dòng)相連。良好的校園環(huán)境對(duì)強(qiáng)化師德建設(shè)、陶冶學(xué)生情操、樹立學(xué)校形象起到積極的推 動(dòng)作用。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、扎實(shí)的系統(tǒng)工程，新港小學(xué)與全體師生都將不斷探索、挖掘，讓校園文化建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化提升。

（新港小學(xué) 麥柳芳 梁翀華）

( 責(zé)任編輯:總編)

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