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黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

來源:黃埔區(qū)新港小學(xué)  投稿:廣東教育信息網(wǎng)  時間:2016-01-18 點擊:

學(xué)生家長互動我有問題要解答,我要提問?

校園中的學(xué)校室場文化建設(shè)是學(xué)校文化的重 要組成部分,是“環(huán)境育人”思想的具體體現(xiàn)。在“日新”文化的引領(lǐng)下,新港小學(xué)不斷追求學(xué)生品格的形成,學(xué)識的提升,體格的強健,才藝的豐富,以達致至善 至美教育境界。作為這一切的重要載體——學(xué)校的各類室場,均為打造一個生機勃勃的清新校園而不遺余力,成為一種思想的傳遞,一種文化的表達。為了促進學(xué)校 室場文化的進一步發(fā)展,1月15日下午,新港小學(xué)開展了“最美室場”評選活動。

圖一:黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

本次評選活動全校所有功能場室及學(xué)生課室 均參與評選。秉持“幸福教育人方能打造幸福教育”的理念,教師辦公室也參與評比之中。評比內(nèi)容由室場環(huán)境及文化氛圍兩部分組成,要求整潔、美觀,做到四 無,無雜物、無積塵、無污漬、無死角。文化氛圍須融入學(xué)科特點和教師涵養(yǎng),凸顯團隊精神。

通過檢查評比發(fā)現(xiàn),各室場環(huán)境干凈整潔,文化布置美觀大方,物品擺放整齊有序。各班級充分利用圖書角、黑板報等媒介加強文化建設(shè),注重內(nèi)涵發(fā)展,大力營造書香氛圍。同時,各班還開辟少先隊角展示學(xué)生的書畫作品或活動剪影,彰顯個性特色,給人以整潔、美觀、和諧的印象。0

圖二:黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

經(jīng)過評比,二年3班等六個班級被評選為“最美課室”,綜合辦公室、體育組辦公室和德育部辦公室被評為“最美科室”,翰墨軒、美術(shù)室和圖書館被評為“最美專用場室”。

圖三:黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

為營造良好的育人氛圍,讓校園環(huán)境對學(xué)生進行無聲的教育,新港小學(xué)一直對校園文化建設(shè)不遺余力,近期新港小學(xué)已基本完成室外改造和足球場籃球場體育項目兩部分工程。

圖四:黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

在綠化和美化校園的過程中,學(xué)校始終不忘 發(fā)動學(xué)生的參與積極性,校園里的一草一木、一磚一石都同每位師生的辛勤勞動相連。良好的校園環(huán)境對強化師德建設(shè)、陶冶學(xué)生情操、樹立學(xué)校形象起到積極的推 動作用。校園文化建設(shè)是一項長期的、艱巨的、扎實的系統(tǒng)工程,新港小學(xué)與全體師生都將不斷探索、挖掘,讓校園文化建設(shè)與時俱進、優(yōu)化提升。

圖五:黃埔區(qū)新港小學(xué)開展最美室場創(chuàng)美麗校園評選活動

(新港小學(xué) 麥柳芳 梁翀華)

( 責(zé)任編輯:總編)

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