3月23日早上，雖然春雨瀝瀝，但絲毫阻擋不了《閱讀與運(yùn)用》課題組老師們參加研討會(huì)的熱情。他們一早就冒雨來到登峰小學(xué)多媒體室，參加區(qū)組織的省課題《閱讀與運(yùn)用》課例觀摩研討會(huì)。專家周蓮清老師、劉成通老師親臨指導(dǎo)。

研討活動(dòng)首先由登峰小學(xué)馮麗嫦老師、紅火炬小學(xué)張?bào)蘩蠋煼謩e執(zhí)教課例《感悟生活 學(xué)會(huì)選材》和《生命 生命》，課后進(jìn)行教學(xué)反思；接著，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 和老師就自己學(xué)校子課題的開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和深入細(xì)致的交流；最后，周蓮清老師對(duì)這兩節(jié)觀摩課例進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并總結(jié)表揚(yáng)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題研 究有深度、廣度，同時(shí)對(duì)今后課題研究提出更加明確的指導(dǎo)：注重增加學(xué)生閱讀的數(shù)量，加大訓(xùn)練的力度，讓學(xué)生讀得更多，更快；豐富學(xué)生閱讀的方式，加強(qiáng)方法 指導(dǎo)，讓學(xué)生讀得更深，更樂！周老師的肯定讓課題組老師倍受鼓舞，同時(shí)也讓大家對(duì)課題開展有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，目標(biāo)更加清晰，路徑更加明確，受益匪 淺。

兩節(jié)課例觀摩讓課題組老師感受到課外閱讀與課堂教學(xué)巧妙結(jié)合的魅力。在觀摩過程中，劉成通老師還引領(lǐng)老師們?cè)谖⑿湃χ羞M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匿名問卷的調(diào)查及反思，迅速、及時(shí)、到位的交流，讓大家初次領(lǐng)略到了在現(xiàn)代技術(shù)的支撐下更加快捷的全方位的高效的研討方式，效果斐然。

本次研討會(huì)，有優(yōu)秀課例的展示，有各校課題開展的具體做法的交流，更有周蓮清老師和劉成通老師兩位專家的專業(yè)引領(lǐng)，老師們收獲滿滿。！

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 越秀區(qū)登峰小學(xué) ]