為進(jìn)一步貫徹落實(shí)廣州市“百校扶百?！被顒拥恼吆鸵螅七M(jìn)“百校扶百?！被顒痈钊脒M(jìn)行，廣州市第十中學(xué)全體行政干部于1月5日和6日前往花都聯(lián)安中學(xué)、從化河?xùn)|中學(xué)進(jìn)行訪問交流，共商互助計(jì)劃。

1月5日，在花都聯(lián)安中學(xué)研討會上，花都聯(lián)安中學(xué)高校長和十中張校長就如何開展教育教學(xué)研究，如何共享教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量，如何進(jìn)行學(xué)生交流活動等問題，進(jìn)行了熱烈的討論。張校長在介紹第十中學(xué)“興華文化”特色文化建設(shè)的研究過程和成果時(shí)表示，每間學(xué)校都有各自的優(yōu)勢、文化內(nèi)涵及特點(diǎn)，同時(shí)也不可避免存在著弱勢，因此需要更多與外界的交流，通過“百校扶百?！钡幕顒悠脚_，互相扶持，共同進(jìn)步，達(dá)到雙贏。聯(lián)安中學(xué)高校長認(rèn)為：學(xué)校老師應(yīng)該多走出校門，參與聽課、評課，多反思，才能看到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提高業(yè)務(wù)水平；兩校學(xué)生要多開展活動交流，才能開闊眼界，全面發(fā)展。最后，兩校提出了同課異構(gòu)、教研互助等設(shè)想，并希望在未來的互助中，促使教師的專業(yè)成長道路走得更寬更廣。6日，在從化河?xùn)|中學(xué)的科技教育項(xiàng)目總結(jié)會上，兩校教師進(jìn)行了具體而深入的交流，并提出了2017年的互助計(jì)劃。

“百校扶百校”活動項(xiàng)目為結(jié)對學(xué)校提供了一個(gè)交流平臺。第十中學(xué)將繼續(xù)以虛心務(wù)實(shí)的精神，充分利用“百校扶百?！钡慕涣髌鯔C(jī)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。