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廣州市第二十四中學(xué)組織的學(xué)習(xí)親身體驗(yàn)電影課程教學(xué)

2017-01-03 09:33:56來源:廣州市教育局關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:我校為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)、教育部等九部委《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016---2020年)》相關(guān)精神,用好《我的影像成長日記》家庭教育電影課程。學(xué)校積極組織級長、班主任們多次參加荔灣區(qū)組織的學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)電影課程教學(xué)。 欣賞電影短片《海底總

我校為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)、教育部等九部委《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016---2020年)》相關(guān)精神,用好《我的影像成長日記》家庭教育電影課程。學(xué)校積極組織級長、班主任們多次參加荔灣區(qū)組織的學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)電影課程教學(xué)。

欣賞電影短片《海底總動(dòng)員》

欣賞電影短片《海底總動(dòng)員》

2016年12月28日上午,學(xué)校特邀請了三生教育基金會(huì)家庭教育電影課教研組劉靖老師和唐吳華老師指導(dǎo)本次家庭教育活動(dòng)。劉靖老師給初二(6)班孩子們和全校級長、班主任帶來一節(jié)主題為“用心溝通”的班會(huì)示范課。課堂采用影片、游戲和經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)為主要教學(xué)元素,從“神奇的撕紙” 游戲開始,活躍了課堂氣氛,孩子們體悟到“即使老師發(fā)出同樣的指令,不同的思維、不同的理解,撕出的紙形狀各不一樣,認(rèn)識到每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn),溝通需要從心開始”;通過欣賞電影短片《海底總動(dòng)員》,孩子們一起發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)對照了自身與父母、老師等的溝通問題,小組討論,互動(dòng)分享讓孩子們發(fā)現(xiàn)問題與困惑。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程中,劉老師一直扮演著“良師益友”陪伴者角色,孩子們通過自娛自樂和友好互動(dòng)活動(dòng)獲得深度體驗(yàn)和感悟!

課后,由德育主任汪艷老師主持,就“如何利用電影為載體活躍班會(huì)課”的話題進(jìn)行了交流、研討。老師們就目前我們班會(huì)課的形式和影響討論比較激烈,大家一致認(rèn)為電影教學(xué)課程新模式,在家庭教育教學(xué)中能起到重要作用?!段业挠跋癯砷L日記》課程在課堂中能成為老師們的實(shí)操工具,我們的教育方式應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代變遷,把互聯(lián)網(wǎng)的海量視頻資源轉(zhuǎn)換為教育資源,以學(xué)生喜聞樂見的形式、以家長和老師易于操作的方式引進(jìn)我們的學(xué)校,走進(jìn)我們的課堂。

蔡鐵山校長給予了本次活動(dòng)高度的評價(jià),他說:“如果像這堂課一樣,利用電影的方式上班會(huì)課,班主任還會(huì)累嗎?即使累,都是累并快樂著”。他還說,班會(huì)課就如“心靈雞湯”,起一時(shí)的作用,要讓“心靈雞湯”持續(xù)發(fā)力,需要老師們的教育智慧與靈感,善于借力,在《我的影像成長日記》成功進(jìn)入班會(huì)課的探索下,希望這種授課方式能走進(jìn)我們的語文課堂。屆時(shí),將邀請三生教育基金會(huì)的老師為大家展示語文課堂中的“影像”魅力。

從電影引出討論主題

從電影引出討論主題

通過本次活動(dòng),我校將在蔡鐵山校長的帶領(lǐng)下,在全體老師的共同努力下,在三生教育的專業(yè)指導(dǎo)下,探索運(yùn)用影像心理咨詢技術(shù)的新模式活躍班會(huì)課,進(jìn)一步提升班主任家庭教育的專業(yè)水平;有效幫助老師、家長掌握家庭教育科學(xué)理念和方法,逐步探索出24中的家庭教育新模式,更有效開展家庭教育。    

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