2016年12月27日下午，2015年度區(qū)立項教師小課題研究中片二組組團結(jié)題驗收展示會議在廣州市荔灣區(qū)華僑小學(xué)階梯室舉行。荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心科研部黃碧然老師、廣州市十六中學(xué)王勇副校長、荔灣區(qū)華僑小學(xué)黃綺華副校長、荔灣區(qū)華僑小學(xué)梁月紅副校長、荔灣區(qū)耀華小學(xué)盧映芬主任與華僑小學(xué)、蘆荻西小學(xué)、荔灣中學(xué)、華僑實驗學(xué)校的各課題組成員代表參加了本次結(jié)題驗收展示會。

麥子衡老師在進行課題匯報及展示

在報告會上，華僑小學(xué)、蘆荻西小學(xué)、荔灣中學(xué)、華僑實驗學(xué)校四校的四個區(qū)級小課題代表中片二組課題進行成果匯報及展示。四個小課題的負責(zé)老師代表發(fā)言精彩，匯報的內(nèi)容具有針對性、專業(yè)性與實操性，十分值得推廣。麥子衡老師的課題從發(fā)揮教師特長打造班級語文特色方面進行研究。肖軍蓮老師從智能移動終端在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)運用上開展課題研究。梁遠玲老師則從思維導(dǎo)圖的研究輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的方向探索。曾秀免老師就從Sight words對培養(yǎng)小學(xué)生低年段繪本閱讀興趣的作用上進行研究。四位老師的課題研究都能規(guī)范地、扎實地開展，過程具體、成果累累，極具推廣性。

匯報結(jié)束后，專家組各成員對四個課題進行了中肯的點評，讓大家有了更多的思考與啟發(fā)。專家們在肯定各課題研究價值同時，還肯定了老師們在研究中新穎的角度與有效的實踐。黃碧然老師、王勇副校長與盧映芬主任則分別從科研的規(guī)范要求、科研的成果提煉，科研的最新動態(tài)等方面給予了四個課題組教師專業(yè)的課題點評。

曾秀免老師在進行課題匯報及展示

這次中片二組結(jié)題驗收的展示會議十分成功。各課題組負責(zé)人扎實的課題研究在匯報活動中給予了在場的教師很大的啟發(fā)。一直以來，區(qū)小課題之所以能“成功”開展，那是因為它“小而準(zhǔn)”地解決了一線教師在實際教學(xué)中各種存在的教學(xué)問題與困惑，為一線教師開展有效的教學(xué)研討、教學(xué)改革提供了有效的練功平臺。相信不久的將來，隨著一線教師的科研能力提高，我們的教育、教學(xué)效果也會更大程度地提升。而科研最終得益的將是學(xué)校、教師與我們的學(xué)生。