為培養(yǎng)學(xué)生良好的就業(yè)心理，適應(yīng)社會(huì)和職場(chǎng)的要求，順利地走上實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位，2016年12月12日上午我校招生就業(yè)辦公室邀請(qǐng)企業(yè)人事經(jīng)理、我校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生吳莉嘉做“畢業(yè)生常見(jiàn)就業(yè)心理及調(diào)試”講座，林利生副校長(zhǎng)、黃少如副主任以及朱玉梅老師、就業(yè)班班主任、500多名就業(yè)班學(xué)生參加了講座。講座在廣廈校區(qū)羽毛球館舉行，由黃主任主持。

首先，吳經(jīng)理采用案例分析法，指出畢業(yè)生常見(jiàn)的職業(yè)期望值過(guò)高、就業(yè)憂慮和恐懼、思維定勢(shì)、依賴和享受主義以及消極自卑、盲從、沖動(dòng)等五種就業(yè)心理，提出五種心理調(diào)適方法（接受客觀現(xiàn)實(shí)，調(diào)整就業(yè)期望值；認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，樹(shù)立合理的職業(yè)價(jià)格觀；認(rèn)識(shí)與接受職業(yè)自我，主動(dòng)捕捉機(jī)遇；坦然面對(duì)就業(yè)挫折，提高心理承受力；調(diào)整就業(yè)心態(tài)，促進(jìn)人格完善）。還介紹了企業(yè)用人要求，建議學(xué)生要樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的意識(shí)，及早調(diào)整就業(yè)心態(tài)，開(kāi)啟職場(chǎng)生涯。在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，吳經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)生的問(wèn)題，她希望學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心；在剛剛步入社會(huì)時(shí)適當(dāng)放低姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，腳踏實(shí)地做好本職工作。

最后，林校長(zhǎng)和黃主任分別發(fā)言。林校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)調(diào)整就業(yè)心態(tài)的重要性，認(rèn)為主講嘉賓結(jié)合自身人事工作經(jīng)驗(yàn)所做的講座很有針對(duì)性和指導(dǎo)意義，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)很有幫助，希望學(xué)生要樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。黃主任向?qū)W生提出三點(diǎn)要求：第一，對(duì)就業(yè)前景充滿信心，坦然面對(duì)就業(yè)挫折，提高心理承受力；第二，擇業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不要只看工資待遇，而要看重職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前途；第三，提升自身能力和綜合素質(zhì)，努力適應(yīng)職業(yè)崗位要求?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，黃主任鼓勵(lì)學(xué)生做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備和心理調(diào)試，勇敢拼搏，闖出屬于自己的一番天地。