2015年，深井小學(xué)被評為“廣州市義務(wù)教育特色學(xué)?！保瑖@“古風(fēng)新韻”特色課程，在“深仁厚澤，井養(yǎng)不窮”的學(xué)校辦學(xué)理念指引下，開展古村歷史文化服務(wù)學(xué)習(xí)活動，挖掘和傳承深厚的深井古村文化，并以古村歷史文化內(nèi)涵為元素，形成具有深井特色的校本課程，嘗試將校本課程與國家課程進行統(tǒng)整。

以古村歷史文化元素為內(nèi)容的第二套明信片《深井名人》

兩年時間里，學(xué)校全體師生參加了以古村歷史文化為內(nèi)容的課程資源挖掘探究工作，并形成了科研課題、文藝作品、手抄報、板報、論文、實物、明信片、國家非遺文化灰塑作品——深井“霸王花”、學(xué)科課程統(tǒng)整教案等一系列成果。教師們積極探索開發(fā)適合校情的深井特色星課程，多學(xué)科查找實施知識交匯點，在傳統(tǒng)續(xù)篇呂傳承古韻，彰顯特色。其中，教師們的課題獲得省市區(qū)立項，部分課題已經(jīng)結(jié)題?！吨袊逃龍蟆芬浴都拔幕c傳承觸動少年兒童的心靈》對 “古風(fēng)新韻”特色課程作了專題報道，教師們以古村歷史文化融入教學(xué)的多篇教育教學(xué)論文、文學(xué)作品在《廣州教學(xué)研究》《教學(xué)研究與管理》《品讀長洲》《廣州日報》等報刊雜志中刊登，學(xué)生的手抄報、板報也刊出了多期。

最近，廣州市黃埔少年郵局深井小學(xué)支局又精心設(shè)計，出版了以古村歷史文化元素為內(nèi)容的第二套明信片《深井名人》，明信片一套六枚，分別介紹了深井村六位近代史上的名人。他們分別是清代嘉慶六年進士，山東安丘縣知縣，曾與名臣鄧廷楨共事的凌旭升；正一品官員，曾擔(dān)任直隸布政使，被稱為中國“他日憲政之先聲”的凌福彭；文學(xué)大師，與冰心、林徽因并稱為文壇三才女的凌叔華；同盟會員，曾參加孫中山與張作霖南北和談國民革命軍中將凌鴻年；被中國共產(chǎn)黨《半周宣傳大綱》稱贊“他是我們同志的模范，工農(nóng)群眾最親愛的領(lǐng)袖”的廣州市委書記凌希天；積極引進海外財團，支持國家建設(shè)的廣州市榮譽市民凌達堂。

深井霸王花聞名遐邇，學(xué)校把霸王花作為?；ǎ?chuàng)編了相聲、傳說故事、詩詞等作品。作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)---廣州灰塑傳承基地學(xué)校，又進一步在挖掘霸王花的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，用灰塑的形式塑造了深井霸王花的美麗造型。圓盤形的霸王花灰塑作品，是用特制的灰塑材料塑造出兩朵盛開的霸王花，一個含苞未放的花蕾，繞以幾條碧綠的三棱霸王花莖。其盛開的兩朵霸王花碩大如碗，白色的花瓣，如片片永不融化的鵝毛大雪片，或似一頁頁昆山白玉，在花萼上整齊疊排列成一圈，花瓣下，雞蛋黃色的花蕊絲絲相擠，粉粉絨絨的，千絲萬縷，而絨絨的花蕊中間，伸展著一條純潔的黃玉般的花心，嬌滴滴的讓人珍愛不已。霸王花的莖如傳說中的霸王鞭，起著三條棱，每條棱上都間長著刺。深井人傳說，霸王花是天上趙元帥手上的霸王鞭，趙元帥在這一帶去除了妖魔后，把霸王鞭的一段特意留在深井古村，長成了遍布院前屋后的霸王花，成為深井人治病的良藥和飲食的佳品。沒有見過霸王花的人，一聽霸王花的名字如此粗豪不雅，但一見到了霸王花，就不得不為她碩大花蕾和美麗而震撼。為了創(chuàng)作這個作品，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和多方專業(yè)人士多次利用霸王花深夜開花之際，進行觀察寫生，經(jīng)過上多次的修改，最終將霸王花的形神塑造得惟妙惟肖，很好地體現(xiàn)了深井霸王花的深厚文化內(nèi)涵。

圓盤形的霸王花灰塑作品

深井小學(xué)還有兩支以霸王花命名的專業(yè)訓(xùn)練隊伍，一支是霸王花女子毽球隊，這只毽球隊曾經(jīng)多次榮獲全國小學(xué)生毽球錦標(biāo)賽第二、第四名；另一支是男子足球隊，具有三十多年傳統(tǒng)的足球隊伍，多次成為黃埔區(qū)足球的精英隊伍，隊伍中里的小明星胡子軒同學(xué)，已被選入國家少年足球隊，目前在西班牙馬德里競技集訓(xùn)三年，是未來馳騁世界綠茵上的足球新星。