中山三路小學(xué)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展需要、突出學(xué)校的辦學(xué)特色，本學(xué)期開展了核心素養(yǎng)下“落實(shí)常態(tài)教育，促師生共成長”校本研修專題活動，重點(diǎn)從關(guān)注常態(tài)課堂教學(xué)，讓孩子們在課堂中成長入手，集中研究了常態(tài)課堂的生長如何立足于學(xué)生，如何實(shí)現(xiàn)師生的共同成長兩項(xiàng)專題，進(jìn)一步落實(shí)“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，研訓(xùn)結(jié)合”的校本教研方式，提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平。

活動一：聚焦課堂，研究課堂，研究學(xué)生，讓學(xué)生在常態(tài)課堂中獲得成長。一如既往開展教學(xué)常規(guī)檢查，行政預(yù)約聽隨堂課，課后評課交流，同年級同學(xué)科任教的老師參與其中，互相交流，同伴互助，共同成長。

活動二：各學(xué)科組在主管行政和學(xué)科組長的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)科組的熱點(diǎn)和困惑點(diǎn)開展了專題教研活動。10月，語文科組邀請了區(qū)教育發(fā)展中心教研員胡慧敏老師做專題講座，談“部編”版教材帶來的語文教學(xué)思考；數(shù)學(xué)科組邀請養(yǎng)正小學(xué)董國娥老師介紹“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高教學(xué)質(zhì)量”的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，董老師具有實(shí)操性的案例直觀生動具體，起到了很好的引領(lǐng)作用。

活動三：11月上旬，開展“教育，因讀書更精彩”為主題的讀書交流活動，由讀書沙龍一等獎(jiǎng)獲得者在全校作中心發(fā)言。讓每一位教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我，做最好的自己，享受教育的幸福。

活動四：通過請進(jìn)來和走出去的學(xué)習(xí)方式，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。11月中旬，開展“他山之石，可以攻玉”外出學(xué)習(xí)分享活動，外出學(xué)習(xí)回來的教師交流心得，分享思考。

這樣的校本研修系列活動，對全體老師都是一種觸動，促使老師們進(jìn)一步反思教育教學(xué)實(shí)踐，提升素養(yǎng)。