為提高兒童團(tuán)隊(duì)合作的能力，增加兒童團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，“小青苗”計(jì)劃在12月16、19日到我校開展了“一起來玩吧”團(tuán)康活動(dòng)。

全組成員在嘗試穿越“亞馬遜”

活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎诨顒?dòng)開始前，社工介紹了活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)，約定活動(dòng)規(guī)則。室內(nèi)，在游戲“穿越火線”中，組員報(bào)數(shù)分成四組，每組人數(shù)均等，如有多余人數(shù)，則由社工及老師入組補(bǔ)充；每組分發(fā)一個(gè)呼啦圈，從第一個(gè)傳到最后一個(gè)，每組計(jì)時(shí)，看哪一組最快完成火線穿越。在游戲開始前，各組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，想好組名，預(yù)計(jì)名次，然后分別給每組五分鐘的時(shí)間做嘗試，了解、感受游戲的玩法及樂趣。到游戲結(jié)束時(shí)，對(duì)比游戲前預(yù)計(jì)的名次進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。室外，通過游戲“穿越亞馬遜”再次體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作可能遇到的各種突發(fā)情形，共同尋求解決的方法。最后，社工與孩子們總結(jié)并分享了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作能力時(shí)需要注意的事項(xiàng)。

孩子們?cè)诜窒碜约旱氖斋@

活動(dòng)后，孩子們都一致地表示今天的活動(dòng)讓他們有了至少一次與別人合作的機(jī)會(huì)，很多兒童也都發(fā)言分享了自己的收獲，懂得了要使團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮最大的作用，就要相互鼓勵(lì)、相互尊重。