低年級學生語文學習的重點是識字。中國文字又是世界上最難學的文字之一。因此，如何突破漢字難識、難寫、又難記這三大關是學習的關鍵。

11月23日，我校年青教師——湯舒婷老師上了一節(jié)生動有趣的語文課。一年級上冊《比尾巴》這篇課文極具趣味性。湯老師圍繞“比尾巴”大賽展開設計，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)之間過渡自然。在學習生字時，湯老師采用多種形式提高學生的學習興趣，例如：全班讀，開火車讀，小老師教讀，如果學生讀錯了字音，老師及時糾正，或讓其他學生幫忙糾正字音。

湯老師教態(tài)親切，采用最具童趣的語言，引起學生學習新知識的興趣，注重情境的創(chuàng)設，學生在整節(jié)課參與積極性強，課堂氛圍輕松、愉快，突破了本節(jié)課識字的難關。

課后，主管教學的呂主任和聽課老師及時評課，對湯老師的課進行了點評，充分肯定了本節(jié)課的亮點，提出了教學建議，讓湯老師不斷改進教學方法，更加出色地完成教學工作。