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廣州市西關外國語學校老師榮獲“中國教育科學研究院教育綜合改革試驗區(qū)第五屆高質(zhì)量課堂展示活動”

2016-12-15 10:48:12來源:廣州市教育局關注度: 0
導讀:2016年12月6日-9日,“中國教育科學研究院教育綜合改革試驗區(qū)第五屆高質(zhì)量課堂展示活動”在大連舉行。我校青年教師李芳代表廣州試驗區(qū)參加本次活動,并獲得該次評比一等獎。 展示課現(xiàn)場 本次研討會采用易班形式,學生是大連開發(fā)區(qū)金普新區(qū)九年級的學生。李芳

2016年12月6日-9日,“中國教育科學研究院教育綜合改革試驗區(qū)第五屆高質(zhì)量課堂展示活動”在大連舉行。我校青年教師李芳代表廣州試驗區(qū)參加本次活動,并獲得該次評比一等獎。

展示課現(xiàn)場

     展示課現(xiàn)場

本次研討會采用易班形式,學生是大連開發(fā)區(qū)金普新區(qū)九年級的學生。李芳老師巧妙架構(gòu)作文框架,貫穿全課,并在此基礎上設計出貼近生活的旅游題材,結(jié)合多樣的課堂活動,使得課堂氣氛活躍,學生積極投入課堂中,呈現(xiàn)出了一堂精彩的作文課課例,獲得評委好評。

李芳老師的課例 A description of a place用三篇介紹地點的文章作為例子, 幫助學生分析關于“地點介紹”文體的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語言特點,指導學生完成口頭操練和寫作練習。

課堂教學從五個教學目標出發(fā),來指導學生進行寫作:知識層面上,要求學生掌握作文框架和重點句型;語言層面上,學生可根據(jù)輸入的信息進行有效對話;寫作層面上,學生通過輸入的語言材料,進行模仿寫作;學習策略層面上,學生可結(jié)合說寫技能,以說促寫;文化意識層面上,學生可增強對國家、對生活的熱愛。

廣州市西關外國語學校堅持走“科研興校,質(zhì)量強?!敝?,重視對課程的研發(fā)與創(chuàng)新,重視教師隊伍的壯大與發(fā)展。李芳老師認真對待本次比賽,與所在的備課組,積極研討優(yōu)化方案,良好的教研環(huán)境、協(xié)作默契的團隊、個人的領悟與努力都是這次李芳老師呈現(xiàn)高質(zhì)量課堂,取得優(yōu)異成績的必要因素。

李芳老師領獎

   李芳老師領獎

對于李芳老師取得的成績,我們要感謝廣州市荔灣區(qū)教育局和荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心對我校英語教學工作的支持。特別要感謝荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心英語科郭少英老師的悉心指導。感謝所有參與并關注本次比賽的師生。我們希望西關外國語學校的全體教師繼續(xù)在專家的引領和團隊的支持下繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績!

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