不少參加過“名校行”的家長認為，“名校行”實際上就是參觀校園，另加聽一場講座，完了機構(gòu)拼命叫你報班。許多家長抱著極大的熱忱前去，但收獲只有一點點。參加“名校行”到底該如何做，才能收獲最大？我們力圖找出一些標準，給家長們提供一些參考，但事實上這是一件很難的事情，因為每個人關(guān)心的東西、每個人的審美標準不同，家長們不妨參考以下的標準，總結(jié)歸納出適合孩子自身情況的標準。

從素質(zhì)的角度，可參考以下十個標準

（注：以下十個標準來自“我們家的小升初故事”征文比賽一等獎獲得者斗爹的《小升初》一文）

1、你們下午幾點鐘上完課？下午課后到晚飯前有多少時間？這段時間學(xué)生都做些什么？

2.每天有體育運動的時間嗎？什么時候，多長時間？

3.你在校每天需要花多長時間完成當天的作業(yè)？周末需要花多長時間完成周五布置的作業(yè)？節(jié)假日之前，布置的作業(yè)會特別多嗎？寒假作業(yè)和暑假作業(yè)多嗎？

4.你每天有時間看課外書嗎？多長時間？

5.你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎？ 這種壓力來自哪里？你的同學(xué)們覺得壓力大嗎？

6.你們有設(shè)置重點班嗎？普通班和重點班學(xué)生是否可以流動？

7.你們有外教口語課嗎？一周多少節(jié)？是否開設(shè)第二外語？多少課時，都有哪幾種語言？

8.你覺得自己經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，主要的進步在哪些方面？是哪些因素推動你取得了這些進步？

9.你覺得這個學(xué)校衡量優(yōu)秀學(xué)生的標準是什么？

10.你覺得在這里學(xué)習(xí)開心嗎？

從應(yīng)試的角度，可參考以下十個標準

一看：學(xué)校管理。

學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈。有一個家長甚至是被學(xué)校的洗手間“征服”了的。

二看：校長理念。

這可差別大了，有些校長是公校退體的，有些校長是公校體系內(nèi)的，有些校長是從民校一步步上來的，每個人的風格都不一樣。名校行時，如果有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

三看：校風學(xué)風。

校風與學(xué)風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從學(xué)生見到老師和校長的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標語、評比分數(shù)、各式海報中看出。最簡單的方式是問一問上屆家長。

四看：師資力量。

同樣分數(shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來進入高中有沒有后勁。以“作業(yè)”為例，為什么有的民校作業(yè)超多，學(xué)生就差沒累死，而有的民校精挑細選，控制作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學(xué)方式的差別，大而言之是學(xué)風的差別。

五看：分班情況。

有的民校是不分重點班的，但有的民校是分重點班與普通班的，重點班的叫法各不相同，有的是奧班、有的是基地班、有的是實驗班、有的是院士班等。

六看：中考成績。

許多民校的中考成績都很漂亮，平均分都很高，公辦學(xué)校都很難相比。但家長不應(yīng)該僅僅了解這些，還應(yīng)該問問學(xué)生未來的高中出路都是哪些學(xué)校，年級排名倒數(shù)20%的學(xué)生，最終可以去到什么學(xué)校。

七看：升學(xué)政策。

這里指的是中考。雖然廣州中考相對公平，但民校還是有一些“小政策”的，比如有的民校有創(chuàng)新班，學(xué)生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以簽約進高中重點班。

八看：外語能力。

雖然中考很重要，但在初中階段，培養(yǎng)一門外語能力，尤其是學(xué)習(xí)一門第二外語，也相當重要，這個，可以跟你未來的視野有關(guān)，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關(guān)。

( 責任編輯:總編)

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[ 標簽： 小升初名校行 ]