1984年高考作文題

有的同學(xué)說 ：“每逢作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些材料。”有的老師說：“每次學(xué)生作文，我都辛辛苦苦地批改、講評(píng)，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。”請(qǐng)針對(duì)上面兩段話所反映的情況，聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀,以對(duì)中學(xué)生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。要求做到觀點(diǎn)明確，有所分析，有真情實(shí)感。

注意：寫在席卷上，每字占一格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也寫在格內(nèi)。要字跡清楚，卷面整潔。

對(duì)中學(xué)生作文的看法

吉林考生

中學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，如何在這一階段努力提高學(xué)生的寫作水平，是一個(gè)值得教育工作者重視的問題。

俗話說：文如其人。文章像是心靈的一面窗戶，透過它，可以看到不同的精神世界。一篇內(nèi)容充實(shí)、催人奮發(fā)的好文章，與其作者的思想、情操應(yīng)有密切的聯(lián)系。很難想象，一個(gè)思想消沉、心靈空虛的人寫出的文章會(huì)鏗鏘有力。羅曼·羅蘭說得好：只有點(diǎn)燃自己心頭的火，才能照亮他人的心。某些中學(xué)生之所以作文時(shí)“無話可說”，關(guān)鍵在于他的思想境界不高，因此就難免要說空話、套話，甚至編造材料了。根據(jù)這些情況，教師應(yīng)首先抓好學(xué)生的思想教育。記得剛上高中的時(shí)候，班上很少有人對(duì)作文感興趣，寫出的文章內(nèi)容陳舊，缺乏生氣。但是通過語文老師舉辦愛國(guó)主義講座，進(jìn)行人生意義的討論，同學(xué)們漸漸打開了思路，從狹隘的自我中走出來，面對(duì)未來、人生，寫出了一批較好的文章。我也深深感到，一個(gè)人只有對(duì)生活有了明確的目標(biāo)，將自己的一切無私地貢獻(xiàn)給人類的時(shí)候，他才會(huì)感到充實(shí)，他的文章也才會(huì)有內(nèi)容。

樹立一個(gè)正確的人生觀是重要的，但平常寫作素材的積累，大量的閱讀、練筆也是必不可少的。中學(xué)生尤其應(yīng)該如此。“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外的偉大作家，無一不是勤奮閱讀，在生活中不斷積累材料和不倦寫作的。要想使寫作水平有所提高，就要不斷閱讀古今中外名著，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。其次，還要細(xì)致地觀察生活。我與班上的同學(xué)都曾為素材而苦惱，后來養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，有選擇地汲取一些生活中的小事，把感想或經(jīng)過記下來。時(shí)間久了，胸中的東西多了，文章也就不再東拼西湊了。

寫文章不易，但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)則更為重要。一些同學(xué)拿到老師批改后的作文往往只看分?jǐn)?shù)，而不注意文中的問題，這也是寫作水平提高不快的一個(gè)重要原因。因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)才會(huì)有提高，也只有看到自己的不足才有可能取得進(jìn)步。

總之，中學(xué)生的作文不應(yīng)是孤立的，它應(yīng)和學(xué)生的思想學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系。這是我對(duì)中學(xué)生作文的一點(diǎn)看法。