2015年12月23日上午，冬至剛過，寒意正濃,廣州市教育科研“十一五”規(guī)劃課題《小班化課堂教學(xué)方略與實(shí)踐范式研究》結(jié)題會(huì)在海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。
華 南師范大學(xué)張廣君教授、廣州市教育研究院院長朱華偉教授，廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)系主任李樣明教授、廣州市第六中學(xué)校長劉建祥中學(xué)正高級(jí)教師、《課程教學(xué)研究》雜志社編輯部主任王際兵博士組成的專家組，對(duì)由廣州市海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳國活等人申報(bào)并完成的《小班化課堂教學(xué)方略和實(shí)踐范式的研究》課題（編 號(hào)：10B035）進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收和成果鑒定。
在結(jié)題會(huì)上海珠區(qū)人民政府江帆副區(qū)長、海珠區(qū)教育局蔡健安局長對(duì)學(xué)校開展小班化教學(xué)研究背景介紹與發(fā)展愿景，做了精彩的發(fā)言。
專家組認(rèn)真聽取了課題負(fù)責(zé)人陳國活的研究報(bào)告、課題組成員補(bǔ)充發(fā)言，觀摩了學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)四個(gè)學(xué)科小班化課堂教學(xué)，并對(duì)該研究進(jìn)行了質(zhì)詢，課題組成員進(jìn)行了認(rèn)真答辯。
專 家組經(jīng)討論，認(rèn)為：1、課題組按照立項(xiàng)要求完成了課題研究任務(wù)，提供的鑒定材料完整，鑒定工作程序規(guī)范課題研究立意清晰，目標(biāo)明確，過程與方法合理可信；2、課題研究成果豐富，課題組總結(jié)提煉了具有本校特色的實(shí)施小班化課堂教學(xué)豐富的案例，提升了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校特色發(fā)展，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校美譽(yù)度。課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，專家組鑒定為優(yōu)秀等級(jí)。
專家組建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小班化“精致教學(xué)”范式進(jìn)行實(shí)證分析和理論提煉。專家們鼓勵(lì)課題組成員向更科學(xué)、更高的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，努力將自己的理念、思想轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，讓課題成果充分發(fā)揮輻射作用，讓第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂煥發(fā)蓬勃的生命力，讓第二實(shí)驗(yàn)的學(xué)生更加洋溢著飛揚(yáng)的智慧與靈性。
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