為了深入研究我校區(qū)級(jí)B類課題《小學(xué)德育中的體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》，提高體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)的策劃能力，我校課題組部分成員方穗瑩、李碧珊、杜惠瓊、姜興慧、羅麗文、潘慧錚等老師在校長黎容卿、副校長李玉杰的帶領(lǐng)下分兩批于2015年12月16日、23日到東莞臺(tái)商子弟學(xué)校觀摩體驗(yàn)式活動(dòng)課例一天。
東莞臺(tái)商子弟學(xué)校的生命力教育中心以全人教育為依歸，與學(xué)校正規(guī)教育相輔相成，透過“做中學(xué)，學(xué)中做”的體驗(yàn)式教育歷程，激發(fā)孩子的潛能，強(qiáng)化生命力。
兩次的觀摩學(xué)習(xí)，在東莞臺(tái)商子弟學(xué)校生命教育中心徐主任的陪同下，大家參觀了生命教育中心的環(huán)境與布置，觀摩了一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的體驗(yàn)式課程。該校有序、靈動(dòng)、豐厚的文化感染著每一位老師；創(chuàng)新游戲操場(chǎng)、拓展體驗(yàn)基地、輕松愉快、平等交流的課堂體驗(yàn)活動(dòng)，無不給人留下印象，帶來啟示。
時(shí)間雖短，此行卻收獲滿滿：在德育教育中，可以通過開展體驗(yàn)活動(dòng)，打造鮮活的德育課堂，充分利用各種教育資源，抓住各種教育時(shí)機(jī),讓孩子們盡可能多的去體驗(yàn)。讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中感悟，在體驗(yàn)中成長。
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