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教育部:義務(wù)教育要做到切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

2012-12-25 12:27:48來源:廣東教育信息網(wǎng)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:昨天上午,教育部就《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》面向全國公開征求意見。在其中為義務(wù)教育的校長提出了60條要求,包括要求做到切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),不得隨意提高課程難度,不得擠占體育、音樂、美術(shù)等課程的課時等。 《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

   昨天上午,教育部就《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》面向全國公開征求意見。在其中為義務(wù)教育的校長提出了60條要求,包括要求做到切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),不得隨意提高課程難度,不得擠占體育、音樂、美術(shù)等課程的課時等。

  《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是教育部繼幼兒園、中小學(xué)等教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后又將出臺的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引導(dǎo)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六方面提出了60條要求。

  在領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)方面,要“切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),不得隨意提高課程難度,不得擠占體育、音樂、美術(shù)等課程的課時,確保學(xué)生每天一小時校園體育活動。建立聽課與評課制度,深入課堂聽課并對課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),校長每學(xué)期聽課不少于地方教育行政部門規(guī)定的課時數(shù)量。建立完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)評價制度,不片面追求學(xué)生考試成績和升學(xué)率。”

  師德仍是校長必須具備的素質(zhì),要求校長扎實開展師德師風(fēng)教育,落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師從事有償補課。

  校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)適用于國家和社會力量舉辦的義務(wù)教育中小學(xué)的正、副校長。幼兒園園長及普通高中、中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)另行制定。各級教育行政部門要將校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為義務(wù)教育學(xué)校校長隊伍建設(shè)和校長管理的重要依據(jù);各級義務(wù)教育學(xué)校校長培養(yǎng)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)要將校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為義務(wù)教育學(xué)校校長培養(yǎng)培訓(xùn)的主要依據(jù);義務(wù)教育學(xué)校校長要將校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為自身專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。

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