日前，教育部發(fā)布了《2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研》，調(diào)研結(jié)果顯示，全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康狀況呈現(xiàn)出“喜憂參半”的現(xiàn)象：中小學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢(shì)，而大學(xué)生身體素質(zhì)卻持續(xù)“向下”。記者日前在廣州大學(xué)城采訪了解到，大學(xué)體能測(cè)試雖然是學(xué)生畢業(yè)的一道“門檻”，但體測(cè)不嚴(yán)格卻容易使其變成“走過場(chǎng)”。

    調(diào)研：大學(xué)生身體素質(zhì)下降

    根據(jù)此次的調(diào)研數(shù)據(jù)，與2010年相比，19歲至22歲年齡組男生速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)下降，女生身體素質(zhì)指標(biāo)有升有降。以50米跑為例，該年齡段城市男生、鄉(xiāng)村男生、城市女生、鄉(xiāng)村女生的成績(jī)，分別平均下降0.07、0.04、0.04、0.01秒。

    記者在廣州大學(xué)城隨機(jī)采訪30名大學(xué)生，其中13名同學(xué)表示“除了體育課以外不會(huì)再進(jìn)行其他體育鍛煉”，只有4名同學(xué)表示每天都會(huì)堅(jiān)持1小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)量，其余的同學(xué)均表示每周會(huì)不定時(shí)進(jìn)行一些額外的體育鍛煉，如跳舞、騎車、夜跑等。

    學(xué)生：體測(cè)常見“放水”、替考

    根據(jù)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)需要列入學(xué)生檔案。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè)），體測(cè)不達(dá)標(biāo)的大學(xué)生將無法獲得畢業(yè)證書。平時(shí)體測(cè)達(dá)不到良好的，不能參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的最終成績(jī)中，最后學(xué)年得分占總分50%，其他學(xué)年占50%。

    盡管體能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)不低，但有學(xué)生認(rèn)為體測(cè)的成績(jī)最終還是取決于學(xué)校和體育老師嚴(yán)不嚴(yán)格。某高校大四女生小婷告訴記者，學(xué)校的體能測(cè)試在實(shí)際操作中并不嚴(yán)格，“放水”、替考等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。“學(xué)校的體能測(cè)試大概安排在大一上學(xué)期期末的時(shí)候，幾個(gè)體育大班的同學(xué)都集中到一棟實(shí)驗(yàn)樓里的體測(cè)課室，每個(gè)人去排隊(duì)測(cè)試跳遠(yuǎn)、肺活量等等。我在測(cè)仰臥起坐的時(shí)候，是一個(gè)陌生的女同學(xué)幫我計(jì)分。因?yàn)橹皼]有練過，我就在測(cè)試前悄悄和她打聲招呼，讓她最后‘放我一馬’報(bào)個(gè)及格的數(shù)字給老師。”小婷說，“其實(shí)學(xué)校的體測(cè)一點(diǎn)都不嚴(yán)格，只要老師不看你的證件，隨便找個(gè)人替考也可以。”

    學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

    大學(xué)男生：一分鐘引體向上要達(dá)到10～11個(gè)才能及格，1000米耐力跑合格時(shí)間4分30秒。

    大學(xué)女生：一分鐘仰臥起坐要做到26～27個(gè)，800米耐力跑合格時(shí)間為4分32秒。

    對(duì)男生來說，平時(shí)要是沒有鍛煉的習(xí)慣，做引體向上別說10個(gè)，能堅(jiān)持做到5個(gè)就很不錯(cuò)了！”

    ——廣州大學(xué)公共管理學(xué)院一大四學(xué)生