在年初，周邊城市的中職學(xué)校就開始招生了，為了防止生源外流，東莞今年首次打破戶籍限制，啟動(dòng)了中職學(xué)校春季招生。昨日，記者從參與招生的部分中職學(xué)校了解到，入學(xué)人數(shù)達(dá)不到預(yù)期的一半。
其實(shí)，東莞公辦中職學(xué)校的招生放開戶籍限制，有另一層深層次的意義：與廣東出臺“異地高考”方案有些關(guān)系。也就是說，東莞中職今年春季招收的學(xué)生3年后將可參加2015年廣東高考中的中職考高職。
免費(fèi)讀書專業(yè)優(yōu)質(zhì)卻未能吸引新莞人學(xué)生
今年年初，東莞中職學(xué)校春招開始前，一名校長信心滿滿，認(rèn)為報(bào)名肯定會出現(xiàn)火爆的場面。但火爆的場面始終沒出現(xiàn)，反而出現(xiàn)了大多學(xué)校招生不理想的情況。
今年，全市9所公辦職中和5所民辦職中率先舉行春季招生，首次打破戶籍限制向新莞人招生。然而，首次試水春招的14所中職釋放出的3692個(gè)中職招生名額，多數(shù)未能完成一半的招生任務(wù)。
例如，東莞電子科技學(xué)校計(jì)劃招收600名學(xué)生，最終確定錄取的名單僅有260多名新生；東莞輕工業(yè)學(xué)校計(jì)劃招收250名新生，但最后確定錄取的名單僅有120多人；東莞商業(yè)學(xué)校計(jì)劃招收400名新生，但最終確定錄取的名單僅有250多人；東莞紡織服裝學(xué)校計(jì)劃招收400名新生，但最終確定錄取的名單僅有160多人。
面對這組數(shù)據(jù)，不少校長感到了困惑：眼看學(xué)校附近那么多新莞人學(xué)校，那么多新莞人學(xué)生，為何就沒人報(bào)名呢？而且，學(xué)校也拿出了最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)，讀書免費(fèi)，為何不能吸引新莞人學(xué)生報(bào)名呢？
為遏制生源下降職校“求變”
去年，大多數(shù)中職學(xué)校招生就已經(jīng)感覺到了陣陣“寒意”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市中職學(xué)校的招生人數(shù)只完成了計(jì)劃的九成，甚至部分老牌中職學(xué)校也出現(xiàn)了招不到學(xué)生的窘境。
其實(shí)，早在2008年之前，公辦中職只面向戶籍人口招生。2008年開始，公辦中職學(xué)校釋放小部分學(xué)位給省內(nèi)外市戶籍新莞人，但因?yàn)閷W(xué)位緊張，2009年和2010年又暫停了這一政策。
2011年之后，由于本地戶籍初中畢業(yè)生出現(xiàn)下滑，而公辦高中學(xué)位進(jìn)一步得到了擴(kuò)充，上大學(xué)越來越容易的背景下，公辦中職為補(bǔ)充生源，開始拿出1500個(gè)學(xué)位給省內(nèi)的外市戶籍新莞人，公辦中職開始走上了“招生難”的年代。
今年，為進(jìn)一步遏制生源下滑的現(xiàn)狀，緩解佛山、惠州等地中職學(xué)校春招搶奪東莞生源的壓力，東莞中職學(xué)校首次試水春招，并全面放開戶籍限制，省內(nèi)的外市非戶籍新莞人均可報(bào)考。這意味著，東莞中職學(xué)校進(jìn)入了一年有春秋兩季招生的“時(shí)代”。
讀中職可參加異地高考
東莞公辦中職學(xué)校的招生放開戶籍限制，還有更深層次的意義：與廣東出臺“異地高考”方案有密切的關(guān)系。廣東異地高考全面放開要等到2016年，但2014年已允許外省戶籍考生參加中職考高職，但要求考生的3年中職學(xué)校學(xué)習(xí)必須在廣東完成。
也就是說，東莞中職今年春季招生的考生3年后將可參加2015年廣東中職考高職的考試。對于成績不太理想、又想留在東莞上學(xué)的初中畢業(yè)生來說，中職學(xué)校春招是一個(gè)利好消息：一來，國家扶持中職教育的發(fā)展，讀中職可以免學(xué)費(fèi)；二來，東莞本土有不少公辦或民辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，本地考生有天然的優(yōu)勢。
但有諸多優(yōu)勢的中職學(xué)校春招，為何不受考生待見呢？
一位不愿具名的民辦初中有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，春季招考學(xué)生考上后，初三下學(xué)期就不讀了，學(xué)費(fèi)也不交，對民辦學(xué)校是個(gè)損失，所以民辦初中對向?qū)W生家長推廣這個(gè)政策并不積極。同時(shí)，因?yàn)楫惖馗呖颊叱雠_太晚，有部分外省學(xué)生在初一初二就轉(zhuǎn)回老家讀書了。
一位參與春季招生的中職學(xué)校負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，除了民辦學(xué)校的原因，中職學(xué)校春招達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，一來是因?yàn)闁|莞首次嘗試以春招的形式，經(jīng)驗(yàn)不足，招生政策還需要不斷理順；二來是因?yàn)橹新殞W(xué)校的吸引力在不斷下降。
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責(zé)任編輯：陳老師
