南方日報記者　趙琦玉　張勝波　雷雨

    ●嘉賓

    劉景亮　華師附中數學高級教師

    葉創(chuàng)輝　華師附中物理高級教師

    龔德昌　華師附中化學高級教師

    賀　建　華師附中生物高級教師

    黃永友　華師附中歷史高級教師

    陳式華　廣東實驗中學政治高級教師

    彭憲蓮　廣東實驗中學地理高級教師

    ■核心提示

    知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在決戰(zhàn)高考的最后時刻，今年高考的試題，是易是難？最后這兩周，考生若想有針對性復習，應該注重哪些策略？近年來文科綜合考試跟時事結合得越來越緊，家事國事天下事，考生是否事事都要關心，在哪些問題上需要多長“心眼”呢……

    昨日，南方日報與省教育考試院聯合舉辦“陽光高考·最后沖刺名師訪談”公益講座，繼續(xù)邀請華師附中、省實驗中學有多年高考經驗的名師做客南方網、南方報網，推出數學、文科綜合、理科綜合專場。熟諳廣東高考命題動向及備考策略的幾位名師認為，去年高考數學并不難，今年，廣大考生要當心這一科目可能會“變臉”。

    ■文科綜合

    回歸基礎，時事熱點勿操心

    備考�＋�　不要花太多時間在時事熱點上

    主持人：文綜考試跟時事結合得越來越緊，考生需要注意些什么呢？

    陳式華：時事熱點只是載體，考試內容來自基礎知識，要學會用基礎知識去分析。最后階段是回歸基礎，不要花太多時間在時事熱點上。

    黃永友：去年考人民幣升值，美國出現次貸危機對中國影響很大，問西方國家過去在工業(yè)革命發(fā)生危機時采取哪些關稅、貿易措施，這對我們今天的中國是有啟示意義的，歷史是提倡以史為鑒，一定要牢牢抓基礎知識。

    彭憲蓮：要把熱點與知識點聯系起來，做題時提高解析熱點的能力，抓基礎，抓能力。

    主持人：文綜在出題時會不會有廣東特色，學生應該做哪些準備？

    彭憲蓮：整體上廣東的地理不會考很多，尤其是廣東內部地理區(qū)域特征是不會考的，考生做一般的準備就可以了。

    陳式華：材料可能是整個廣東特色的材料，比如廣東某地區(qū)或者廣東整個發(fā)展情況作為材料，這就沒有必要再特別關注了。

    黃永友：可能會以廣東作為一個背景梳理，但不會考某一個地方，而是考跟教材相關的，今年是辛亥革命100周年，建黨90周年，辛亥革命前和辛亥革命后的意義要去看，還有建黨前后的意義也非常熱，都可以去關注，但不必把主要精力都放在這上面。

    主持人：現在只剩下兩周的沖刺時間，怎樣分配復習時間？

    陳式華：最后10多天是非常重要的爭分點。廣東省的考試注重基礎，很多答案來自課本，復習時一定要重視基礎，像4個必修模塊和4個選修模塊，樹立知識結構樹。

    黃永友：把最主干、最核心的把握住，把歷史教材的目錄標題背一背看一看，這些是答題要點。回歸教材的本科要旨，就三行字，是對考點的再提示。

    對歷史的概念、階段特征要重點關注，比如古代史、春秋戰(zhàn)國、兩宋、明清、民國、近代等，還有近代史兩次工業(yè)革命之后，一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后重大的政治、思想轉型。后期抓一抓，會起到鞏固的作用。

    彭憲蓮：要重視《必修三》，它是人文地理、自然地理高度綜合起來，再體現到具體區(qū)域里，具體特征、發(fā)生了什么環(huán)境問題、我們的對策是什么。

    每一章每一節(jié)里都有藍色字體，是這一段落的高度概括，最好背誦整理。

    此外，地理的特點在于，圖表是它的第二語言，所以一定要注意在圖表材料里提取信息。要提高答題技巧，規(guī)范答題，注意答題思路，總結一套有效的答題方法。

    應試�＋�　50分鐘答政治　歷史地理各30分鐘

    主持人：去年文綜的題在難度上是怎么樣的，今年在難度上會不會做一些調整？

    陳式華：去年文綜的難度比較合理，評價也是比較正面，估計整個文綜的難度應該是保持基本穩(wěn)定。

    黃永友：文字閱讀還是控制在6600字，難度大概在0.6%左右，命題組有一整套難度控制的方法，還是要看一看近幾年的題。

    彭憲蓮：地理去年的評價還是比較高，難度適中，特別適合廣東考生。地理平均分是56分，整體的評價都可以，所以估計難度不變。

    主持人：去年文綜很多考生反映時間不夠，應該怎么分配時間？

    陳式華：政治的書寫量稍大，50分鐘比較合理，歷史、地理，應該各30分鐘左右。

    黃永友：歷史一道題大概15分鐘左右，不超過20分鐘，超過的話可能政治、地理就沒時間了，一定要統(tǒng)籌安排。

    彭憲蓮：地理大題在最后，一般難度不大，但圖表材料較多，若你答題倉促，可能分析材料時間不夠，影響答題質量。我還是希望同學們撥30分鐘給地理大題。

    主持人：很多考生認為地理客觀題花費時間太多，想放棄，您怎么看？

    彭憲蓮：我覺得不明智，地理的客觀題也有44分�？陀^題也有它的做題規(guī)律，審題很關鍵，看客觀題的中心詞是什么，問的是什么，把答題的范圍縮小。假如有圖的話，蘊含的信息量就更豐富。

    關鍵點�＋�　閱讀地圖 掌握答題規(guī)律

    主持人：地理的圖表含有大量信息，如何提高讀圖提取信息的能力呢？

    彭憲蓮：一是閱讀地圖，如世界地形圖、中國政區(qū)圖、中國地形圖等。雖然圖表類型比較多，但讀圖方法還是有規(guī)律的。

    首先看圖名或表格名稱，這反映了中心內容。再看比例，有沒有比例值、圖例，還有縱座標、橫座標的單位。區(qū)域圖要定位這是什么地方，曲線坐標圖或折線直線坐標圖，要歸納總體特征，看看最大值、最小值、總體變化方向怎樣，最后就是分析作答。

    主持人：政治方面，不同題目有什么答題或復習技巧呢？

    陳式華：首先是提高選擇題的得分率，建議把4個模塊的知識點重做一遍，能發(fā)現哪些提法本身就是錯的，有些題目直接用排錯法就選出來了。

    主觀題方面，可以把4個必修模塊用知識結構樹的方式梳理一下，查漏補缺。

    政治答題技巧方面，要序號化、段落化、要點化，要扣題，書寫整潔。

    ■數學

    函數、導數、數列要當心今年可能會考

    備考�＋�

    選擇、填空題最有可能出難題

    主持人：每年高考考完語文之后接著變臉的就是數學，數學太難會打擊有些考生的信心，能否簡單預測一下今年試題的難度？

    劉景亮：據我了解，2010年全省高考文科數學平均分81分，理科數學平均分94分多點，省教育考試院對文科這塊很滿意，但覺得理科數學還是偏容易。今年的題目很有可能會變難一些。我的體會是，文科數學會保持以前的難度，但理科數學會增加一些難度，全省平均分大概在85到90分之間。估計命題時只要在選擇題、填空題里有一個難題，平均分就下去了。

    主持人：最后這兩周，考生想有針對性復習，應該注重哪些策略？

    劉景亮：首先要查漏補缺。建議把廣州市標準卷、一模、二模以及自己學校的試卷裝訂成冊，對照教材找出自己出錯的知識點，一要把基礎知識、方法掌握好。然后就是每天至少做半個小時的題，按照選擇題、填空題、解答題進行合理的訓練。

    主持人：有考生反映，復習時一講就懂，不講就不懂，怎么解決這個問題？

    劉景亮：首先是知識點之間沒有建立聯系，然后是題型訓練不熟練。有的是老師一講就明白，但自己還沒完全掌握。備考時，對高考題型、方法一定要熟，發(fā)現不熟的就要認真做好。

    應試�＋�做一題檢查一題規(guī)范利用草稿紙

    主持人：考試時不同層次的考生要怎樣應對，時間上怎么分配？

    劉景亮：高考數學的分數可以分為三個層次。一是基本題，占75分到80分，二是中檔題，占35分到40分，三是難一點的題，占30分至35分。

    如果分數在80分至90分之間，只要把選擇題1到6題，填空題9、10、11、12題，解答題的前三題做好，就差不多了。有時間再試做解答題后面三道題的第一問，目標基本能夠達到。每個同學做選擇、填空題的時間因人而異。

    如果目標在120分或以上，建議先把選擇題和填空題做好，做完就檢查，解答題的前三題爭取不丟分。拔尖一點的同學，就做好后面的題目，達到135分也沒有問題了。

    主持人：很多老師給學生強調要建立一個改錯本，這兩周怎么運用起來？

    劉景亮：這個習慣很好。首先要熟悉高考的題型，如選擇題和填空題都應該會做，一些簡單又必考的，如復數，還要總結高考大題六大題型。把這些弄熟，基本上見到什么題就會用什么方法。其次是優(yōu)化解題思路，不要想一題多解，要想到最簡單的方法。對容易題和中檔題要細心，會做的要保證拿分。此外，草稿紙的運用很關鍵，要有規(guī)劃地把步驟都寫出來，不要跳步，這樣能避免出錯。檢查的時候，選擇題、填空題可以用不同方法檢驗。

    主持人：答案對了，過程和標準不一樣怎么給分，或者過程對了答案錯了，怎么給分？

    劉景亮：答案對了要看前面有沒有漏洞，有就要扣分；答案錯了，過程寫得很好，會給步驟分。

    關鍵點�＋�函數要注意可能考橢圓或拋物線

    主持人：如果今年的理科數學難度加大，會不會考函數呢？

    劉景亮：我覺得去年的題存在兩個缺陷，一是知識塊，函數、導數非常重要的，但去年在大題中沒有出現。我覺得今年會比較常規(guī)，函數、導數、數列，還有今年考綱專門提到的對數函數、二次函數，還是要注意一下。

    主持人：按往常的慣例，數學失分主要在哪些地方，怎樣抓住這些失分？

    劉景亮：我覺得立體幾何是關鍵，�？嫉膬热萃�往是證明、平行垂直關系，求角度、求距離、求體積等。題型有折疊圖、動態(tài)、軌跡或探索型問題。同學們首先要審題，明確題目的類型，再一個是空間想象，比如課室是長方形，也可以折疊草稿紙。此外，還要注意角度的范圍，是銳角還是鈍角。今年可能考橢圓或拋物線，也可能是兩者的綜合。

    ■理科綜合

    “回歸課本”不是再看一遍書

    備考�＋�　盡可能減少失誤與扣分，就能制勝

    主持人：高考最后十幾天沖刺，理科綜合的備考需要注意什么？

    龔德昌：一是管理、整理好資料。要把這個學期以來做過的化學資料進行整理，通過資料的整理來建立起化學高考的預期，哪些地方是過去失分的地方？在考卷中化學科的分數分布怎樣？把自己 不 理 想 的 地 方 找 出來，分好類，通過跟老師探討或者同學交流改進。

    二是回歸課本。近年來化學的命題特點非常清晰，還是要回歸課本，注重基礎。要利用這些時間再次回歸課本，把書中典型的實驗、概念再進一步進行整理，特別是化學中的概念，比如化學元素知識，一些實驗呈現方式等要再看一看，要找到化學學科當中的語言方式。

    三是適當做題來“保溫”。每天還是要力所能及安排一些時間來做專題練習，但量不要太多，華附的一貫做法是理科綜合每科練習時間不要超過15分鐘，后面的幾道大題每天做一道，選擇題一到兩道，要找到題感，特別是題型的解題思路。當然，每個同學還有特殊情況，可以集中就某個領域的內容進行突破。

    賀建：最后一段時間如果能夠通過復習把失誤與扣分盡可能減少，在這方面有所突破，跟其他同學相比較 ，你 就 處 于 制 勝 的 位 置了。

    主持人：很多老師都對學生強調“回歸課本”，但很多學生還是做不好，這里面有沒有什么誤區(qū)？

    葉創(chuàng)輝：華附每年都有一個回歸課本的“指引”，主要羅列了幾個方面，一是物理學識，平時是不大關注的，到考試時才去準備，還有記憶性的東西；二是經典實驗，或者有一些學生沒有參與的，或者需要老師帶領的；三是關注課本中一些插圖、表格，平時大家可能不關注，但這個時候看書時，應該想一想圖說明了什么，通過表格數據可以得到什么結論。

    另外，還有一些課外材料，可能是命題素材。

    賀建：如果把“回歸課本”單純理解為看書，我覺得這是遠遠不夠的。有時候同學看書已經遠遠不只一遍了，他甚至在思維上有點鈍化的感覺，這時可以稍微做一點變化。比如我們平時比較少看考綱，可以看知識列表。還有就是跟同步練習結合起來，用題目作為工具去檢驗知識�？偟囊粋�原則，回歸課本還是要找到一個行之有效的操作方法才行。

    應試�＋� “轉基因”問題完全可能考

    主持人：有網友問，去年生物考了很多社會熱點，今年會不會考到“轉基因”？

    賀建：最近幾年高考題當中都特別強調生物學知識與生產生活實踐聯系，比如健康問題、環(huán)保問題都是�？嫉摹５�并不是就熱點考熱點，而是要結合考綱、教材當中具體的知識去理解和解釋，所以要透過這個熱點、現象、背景，找到對應的課本上的考點的知識，再解決問題。

    剛才講到轉基因的問題，完全可能考，背景中剛好又涉及了《考試大綱》中選修的生物工程技術問題，只要有關知識原理搞清楚了自然不用緊張。簡單來說，從背景出發(fā)，找到考點，結合知識，解決問題。

    主持人：這位網友感覺去年的理科綜合相對簡單，問今年難度怎么樣？

    賀建：去年理科綜合相對較容易，在生物學科上比較明顯，今年在去年的基礎上難度應該會略微增大，但難度不會太大。

    決勝點�＋�　最后時刻華附學生做什么？

    主持人：高考最后沖刺，很多人關心華附的學生在做什么？

    龔德昌：最后十幾天都是停課，讓同學自己進行資料整理，調整心態(tài)，自己安排。老師也會準備一道大題或者兩三道選擇題。這時要從題海當中解放出來，注重解題優(yōu)化、提升。

    葉創(chuàng)輝：回歸課本，重點就是錯題整理。還有就是一些應試技巧總結。尖子生一定要盡可能地減少不必要失分，中等層次同學側重實驗和最后的大題，中下的同學側重基礎知識，還有最后大題的前面一兩個問題。

    賀建：我們把近3年的高考題重組成六份題，每天學生完成一份。

    ■心態(tài)調節(jié)

    努力、盡力、淡定，你懂的！

    主持人：幾位老師有沒有什么高招，讓同學們保持更良好的心理狀態(tài)去應試？

    黃永友：現在只有兩周左右的時間，同學們一定要做到調整、鞏固、充實、提高。歷史復習是用政治路線來指導我們的方針，歷史復習用的是一個中心、兩個基本點，以熟悉教材為中心，堅持歸納和反思，堅持訓練和解題。

    陳式華：努力、盡力、淡定，文科綜合你懂的！

    彭憲蓮：人難我難、我不畏難，人易我易，我不大意，同學們應該要充滿自信，已經做好充分準備，這時候就是顯示復習成果的時候了。

    主持人：有網友抱怨“越看覺得越亂，是不是干脆睡覺養(yǎng)足精神還好，但又覺得不踏實”。

    龔德昌：保持適度焦慮是正常的，也是應該的，但怎樣降到最低或者轉化為學習動力是可以做一些工作的。有這樣一些調整策略，首先是建立高考預期，高考拿多少分，即使考得最差又能達到什么程度，有預期的話就不會焦慮。另外，還可以找一些具體策略，有時聽聽音樂，散散步，或者跟一些長輩或者自己信任的權威人士聊聊天，自己也可以寫一些東西，舒緩一下焦慮情緒，或者吃得好一點，買些好喝的飲料回來，穿一些自己喜歡的衣服，甚至可以運動一下，都可以起到調節(jié)作用。