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廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):記憶概述

第四章記憶與學(xué)習(xí) 第一節(jié)記憶概述 記憶的概念:記憶是在頭腦中積累、保存和提取個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的心理過程。 記憶的基本過程 (一)編碼:編碼是記憶的第一個(gè)基本過程,它把來自感官的信息變成記憶系統(tǒng)能夠接收和使用...2013-09-19

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》第三章練習(xí)題

第三章習(xí)題 單項(xiàng)選擇題 1、覺察刺激之間微弱差別的能力稱為() A.絕對感覺閾限B.絕對感覺性C.差別感覺閾限 D.差別感受性 2、入芝蘭之室,久而不聞其香描述的是() A.適應(yīng)現(xiàn)象 B.聽覺適應(yīng)C.嗅覺刺...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):社會知覺

第五節(jié)社會知覺 定義:是指個(gè)人在社會環(huán)境中對他人(某個(gè)個(gè)體或某個(gè)群體)的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向(社會特征和社會現(xiàn)象)做出推測與判斷的過程。 內(nèi)容: (1)對人的知覺(包括對他人和自我的知覺)。 (2)對社...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):知覺-感覺的整合

第四節(jié)知覺-感覺的整合 知覺:就是人腦對事物整體屬性的認(rèn)識。 第四節(jié)知覺-感覺的整合 知覺的基本特性:⑴整體性⑵理解性⑶恒常性⑷選擇性 知覺-感覺的整合原則: 整體性 理解性 選擇性 恒常性(形狀恒常...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):聽覺

第三節(jié)聽覺 聽覺適宜刺激:2020000Hz的聲波,最敏感:10004000Hz。 聲音的屬性 音強(qiáng):指聲音的大小,由聲波的物理特性振幅決定。0db指正常聽覺下可覺察的最小的聲音大2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):視覺

第二節(jié)視覺 適宜刺激:380780nm,光波(紫外、紅外,NO) 視覺適應(yīng) 明適應(yīng):紫紅質(zhì)的分解,較快,5min,感受性降低 暗適應(yīng):紫紅質(zhì)的合成,較慢,30-40min,感受性增強(qiáng) 視覺后象:外界刺激停止作用后,還能...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):感覺概述

第一節(jié)感覺概述 定義:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 感覺是全部心理現(xiàn)象的基2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》第二章復(fù)習(xí)匯總

廣東省2013年教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》第二章知識匯總 (點(diǎn)擊查看詳情) 序號 章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1 廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):意識的性質(zhì) 2 廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):生...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》第二章練習(xí)題

第二章習(xí)題 單項(xiàng)選擇題 1、有預(yù)定目的需要一定意志努力的注意是() A.隨意注意 B.不隨意注意C.隨意后注意D.無意注意 2、我們在聽課做筆記時(shí),寫字處于()意識狀態(tài)。 A.可控制的 B.自動化的 C.白日夢...2013-09-15

廣東省教師資格證考試培訓(xùn)《心理學(xué)》知識點(diǎn):心理促進(jìn)藥物的影響

第四節(jié)意識的特殊現(xiàn)象: 心理促進(jìn)藥物的影響:鎮(zhèn)靜劑、興奮劑、迷幻劑2013-09-15

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