專業(yè)名稱：納米材料與技術(shù)、功能材料、光電子材料與器件、微電子材料與器件、新能源材料與器件。
代表專業(yè)：納米材料與技術(shù)
納米是微觀世界的一種長度的度量單位，原稱毫微米，它等于十億分之一米。這么小的“東西”，我們用肉眼肯定是看不見的，只有在高倍顯微鏡下才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
1980年的一天，一位名叫格萊特的德國物理學家到澳大利亞旅游，當他獨自駕車橫穿澳大利亞的大沙漠時，空曠、寂寞和孤獨的環(huán)境反而使他的思維特別活躍和 敏銳。他長期從事晶體材料的研究，知道晶體中的晶粒大小對材料性能有極大影響，晶粒越小材料的強度就越高。這個道理其實不難理解，比如我們每天要吃的面 粉，富強粉因比普通面粉細，和出的面就特別“筋斗”，能拉出細如絲的龍須面，用普通面粉就做不成。
格萊特一面在空曠的沙漠中開車，一面展開了無邊無際的遐想。他想，如果組成材料的晶粒細到只有幾個納米那么大，材料會是什么樣子呢？或許會發(fā)生“天翻地 覆”的變化吧？在異國他鄉(xiāng)旅行中冒出來的這個新想法使他興奮不已。回國后他立即開始試驗，經(jīng)過近4年的努力，他終于在1984年得到了只有幾個納米大的超 細粉末，而且他發(fā)現(xiàn)任何金屬和無機或有機材料都可以制成納米大小的超細粉末。更有趣的是，一旦變成納米大小的粉末，無論是金屬還是陶瓷，從顏色上看都是黑 的，但其性能還真的發(fā)生了天翻地覆的變化。
納米材料的發(fā)現(xiàn)，在科學技術(shù)界引起巨大反響，受到廣泛關(guān)注。納米技術(shù)的科學家們堅信，“小”不僅是美麗的，而且是未來科學技術(shù)發(fā)展的趨勢。許多國家已紛紛 制定納米技術(shù)相關(guān)戰(zhàn)略和計劃，投入巨資搶占納米技術(shù)戰(zhàn)略高地。日本工程師們制成了直徑只有1～2毫米的靜電發(fā)動機；用極微小的部件組裝成一輛只有米粒大 小、能夠運轉(zhuǎn)的汽車。德國工程師制成了一架只有黃蜂大小且能升空的直升機、肉眼幾乎看不見的發(fā)動機以及供化學行業(yè)使用的火柴盒大小的反應器。美國阿貢國家 實驗室制備出了一種納米金屬，居然使金屬從導電體變成了絕緣體，用納米大小的陶瓷粉末燒結(jié)成的陶瓷制品再也不會一摔就破了。俄羅斯研制出的納米打印機，可 以在任何物體的表面上打印文字和圖案，如玻璃、鏡子、木材、石材和布料，甚至于不耐熱的材料。
納米科技的興起，對我國提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，同時也為我國實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了難得的機遇。我國正積極開展納米技術(shù)研究與開發(fā)，目前已有微直升飛機、微馬 達、微泵、微噴器、微傳感器等一系列微機電系統(tǒng)元器件問世。此外，我國在超高密度存儲，醫(yī)療器械，環(huán)境保護和太陽能利用等方面也在加緊進行探索研究。
納米科技的內(nèi)容包含納米材料學、納米電子學、納米生物學、納米機械學、納米加工學、納米光子學、納米檢測與表征。而納米材料與技術(shù)又是這些分支學科的共同 交點,是納米科技的核心和基礎。這一點，或許也是教育部決定將原來研究生階段才有的納米材料與技術(shù)專業(yè)在本科階段開設的原因之一。
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