各位同學，各位家長你們好，歡迎來做客。今天我們高考系列講座，這個專題是專門給家長安排的。這個專題的題目叫做做一個有智慧的高三畢業(yè)生家長，就是我希望高三畢業(yè)生的家長有一定的智慧。在沒有講這個專題之前，我還是想把今年的招生形勢再比較詳盡的給大家介紹一下。到目前為止，我所得到的數(shù)據(jù)，北京市今年報名的總人數(shù)是73460人，比去年的76007人減少了2000多人，2500人左右，大數(shù)是76000減73000。實際上是減少了2000多人，普高報名人數(shù)是68349人，其中文科的考生22855人，理科的考生是45494人。從總人數(shù)來看，比去年略有減少，文科減少的稍微多一點，減少的數(shù)可以達到百分之十左右，理科基本上持平，按照這樣一個數(shù)據(jù)，招生計劃最然還沒有下達，預計今年的錄取率和去年的差不多，百分之八十五，上下這樣一個浮動，這是我要向家長說的一個比較詳盡的數(shù)據(jù)。那么我們回到正題上來，有的家長問我，您說做有智慧的高三畢業(yè)生家長，什么叫做智慧啊，怎么就有智慧啦？我想今天和大家一起探討這個問題。

　　應該說離高考還有九十多天的時間，這個時間的復習叫做黃金時段的復習，同學們習慣于說是沖刺復習階段，也可以，那么這一階段有幾件大事情要做，家長心里一定要清楚。第一是體檢，第二是模擬考試，第三就是志愿的填報，那么根據(jù)上面這三件事，家長思考一下你們能做什么，你們?nèi)绾谓o自己一個很好的定位。這個就是所謂的有智慧的問題，一考慮考慮我能做什么，第二我的定位應該在什么地方，這就考驗家長是不是有智慧。我說的做有智慧的家長，就是從正確的把握這三件事，正確的給自己一個定位，這個就要多說的，我們一件事一件事的說，先說體檢這件事。體檢這件事是從三月一號開始的，就是說陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)基本結束了，在這之前，我就曾前就體檢問題提出過一些要求。北京人民廣播電臺的教育面對面也做過專門這樣的節(jié)目，這件事就是過去了，我們就不再說了，我們說第二件事情，就是模擬考試。模擬考試是學生的模擬考試，不是家長的模擬考試。但是家長對模擬考試必須得清楚，而且應該認識到體檢、模擬考試和填報志愿這三件事情里面最大的事情、最重要的事情就是孩子的模擬考試。模擬考試是個簡稱，全稱叫做高考前模擬高考的考試，高考前模擬高考的考試叫模擬考試，這個模擬考試的概念應該這么說。模擬考試不是一次也不是兩次，我們從上學期期末開始說，上學期期末的考試不叫模擬考試，就叫期末考試。

    一般的區(qū)縣上學期的期末考試是六張試卷，就是語數(shù)外，然后物理、化學、生物各一張，歷史、地理、政治各一張。分數(shù)的匹配也不完全和高考合攏，而且它把文科綜合和理科綜合這三科沒有放在一張試卷上，是分三次考試，所以它是六張試卷，六次考試。最重要的是上學期期末的考試不是在總復習完了以后的考試，它是在總復習的基礎知識復習完了以后的一次檢測，所以從內(nèi)容上、到題型上、到難度上、到檢測方向上，它都受考試性質(zhì)的控制，不完全是模擬。但是各區(qū)縣對期末考試都有分數(shù)統(tǒng)計，比如海淀、西城、東城，考完以后都會把考生的成績匯總。原則上也是750分，然后全區(qū)就會有一個統(tǒng)計，有了統(tǒng)計就有了位置，對于考生來說，所以上學期對于考生來說，都能從自己的期末成績當中找到你在全區(qū)的一個位置，應該說這也是一個很重要的參考數(shù)值。模擬考試大致有這么幾次，一是我們通常說的零模，二是一模，三是二模，還有個別區(qū)縣可能還有三模，我一個一個說一說。

    我們先說零模，零模是對一模而言的，因為在一模之前，一模的概念已經(jīng)很長時間了。原來三加二的時候，或者原來理科考七科，文科考六科的時候，那個時候就有一?？荚嚕砸荒＿@個概念相對已經(jīng)固定下來了，后來變成了三加綜合。在一模之前要有一次綜合練習，也就是把物理化學生物放在一張試卷上，地理歷史政治放到一張試卷上考試，讓學生習慣于三個學科按照分數(shù)的匹配進行一次練習，那么這次練習我們大家就把它叫做零模，它是面對著一模而言的。這個零模沒有語文、數(shù)學、外語這三科，文科只考一張卷子，地理、歷史、政治，理科只考一張卷子，物理、化學、生物，理化生三科，卷面分數(shù)是300分，而且分數(shù)的匹配像文科綜合各100，理科綜合物理是120，化學是100，生物是80。嚴格按照高考的分數(shù)，題型也嚴格按照考高的題型，請家長注意，現(xiàn)在我們不說一卷二卷了，這個概念沒了，我們只說選擇題、非選擇題，或者叫做主觀題、非主觀題這種說法。題量、題型、賦分努力的和高考的綜合試卷靠攏，這就是零模的特點。零模的目的是什么呢？非常清楚，零模的目的就是讓同學習慣，就是在一?？荚囍傲晳T理化生、史地政放在一張卷子上。

    先是客觀性試題，也就是選擇題，后面呢是主觀性試題，也就是非選擇題進行答，讓學生習慣了這三科的答卷、答題的方法，我們管這個模叫做零模。零模的分數(shù)應該來說也有一定的參考價值，它比上個學期期末分在三張卷子上就更加接近于高考實戰(zhàn)，我們管這個模就叫做零模，大家也就清楚了，零模主要解決理科綜合、文科綜合兩張卷子，三個學科放在一張卷子這個形式如何進行考試，然后就是一模、二模、三模。一模、二模、三模原則上就是按照高考的題型、高考的內(nèi)容、高考的難度以及高考的時間安排、學科順序安排進行了，它是一次實戰(zhàn)演習。一模、二模、三模有的區(qū)縣還有三模我簡單地說一下，這幾次的模擬考試最重要的是一?？荚?，因為各區(qū)縣在命題的時候它重點考慮一模的試題，然后二模是對一模的一個延伸補充和完善。因為一次考試覆蓋的知識點、主干知識以及對能力的考察它是有限的，只有兩次考試覆蓋的才全一些，我上次在一個講課里，我已經(jīng)講到了這個問題。不但二模對一模是一個延伸補充，而且在一模和二模的出題上，各區(qū)縣都是同時出現(xiàn)兩套題，使得知識點的覆蓋面、能力的要求能夠更大一些，另外就是區(qū)縣之間還有一個協(xié)調(diào)。

    比如說東城、西城、海淀有的時候在某些題目上還需要協(xié)調(diào)一下，就這樣三區(qū)的模擬考試爭取做到擴大知識點、能力要求的覆蓋面，而且一?？荚嚭投？荚囀俏磥硖顖笾驹傅闹饕獏⒖家罁?jù)，特別是一模，因為一般的來講，按照北京市有些區(qū)縣，比如原來的西城區(qū)，一?？荚嚨碾y度要略難于高考的難度，所以許多年家長都呈現(xiàn)出這樣一個問題，為什么模擬考試一模比高考還難一些呢？就是讓同學感覺到高考有一定的難度，但是二模的難度應該說就適當?shù)南路乓恍?，要容易一些，主要是給同學以信心，從難度的控制上來說一般有這樣一個區(qū)別，但是一模、二模是報考志愿的一個重要參考依據(jù)，當然也有零模的那次綜合的測試分數(shù)，也有上學期末的這樣一個分數(shù)。

　　模擬考試它的作用和目的就三個，一是演習，實戰(zhàn)演習，因為模擬考試的命題方向、考試內(nèi)容、試題難度、試卷長度都和高考非常接近。第二它是一次檢驗，對你所學的學科是一次非常重要的檢驗，看看你到底還有些什么漏洞，還有些什么問題。另外一個就是模擬考試的結果也是報考志愿的一個重要參考依據(jù)，所以我們通常說模擬考試有三個作用和目的，一是演練，二是檢驗，三是報考志愿的參考依據(jù)，大致分這么三點，家長應該很清楚，那么有的家長問我，又是期末考試，又是零模，又是一模二模，那到底哪一次模擬考試重要呢？

    我明確的告訴大家，一?？荚囎钪匾?，一模考試的成績應該是考生的最實際的成績、最真實的成績，這樣在報考志愿的時候就有了一個比較重要的參考依據(jù)。因為一模考試完了之后還有一個二模，二?？荚嚨某煽兂鰜砹艘院?，然后才填報志愿。將來我們會請?zhí)顖笾驹傅膶＜医o家長們講，填報志愿要看上學期期末的成績，也看一模的成績，也要看二模的成績。至于有的家長問我，三模最重要，我說為什么，家長說三模是押題，有些區(qū)縣、有些學校之所以進行第三次模擬考試叫押題，我代表我們從事教研的老師們告訴家長，我們反對這種說法，從來有些區(qū)縣、有些學校出三模題也不能、也不敢把這三模叫做押題，因為考試的規(guī)律一個最大的危害就是猜題、押題，這是我們從事教育的老師，從事考試研究的老師，我們的教研人員，從事模擬考試命題的老師堅決反對，也絕不會做的一件事，這樣容易把孩子引入歧途。如果我們有的家長有的孩子認為三?？荚嚨牟骂}押題和高考考試最接近、最重要，那么把精力主要放在三模上，這樣使高考的復習就走入了歧途，這是我們反對的，不可能。

    之所以有些區(qū)縣在出三模題，有些學校在出三模題，是為了在一模、二模的基礎上進一步擴大知識點的考察，進一步擴大能力的考查，僅僅如此，不可能是猜題押題。社會上有些媒體，社會上有些辦學機構、有些叢書說自己是猜題押題專家，北京市還出過一個笑話，把猜題押題的那個押字寫成壓迫的壓了，這是一家很大的媒體出現(xiàn)的一個錯字，其實應該是一個提手，加一個甲乙丙丁的甲，那個押，不是壓迫的壓，放在屁股底下壓題？可笑，押題是押不著的，命題者在暗處，應試者在明處。我們想看看命題者看不著，所以不能走猜題押題這樣一個路子，如果社會有這樣的一個誤導，千萬不要進入陷阱，他們這是一種偷換概念，違背考試規(guī)律，違背學生的認知規(guī)律，要從你們的口袋里把錢掏出來，我堅決的反對，所以我告誡同學們，從期末考試到零模一模二模，如果還有的區(qū)縣有三模的學校，那么一模是最重要的。因為你總得有個主次，然后使得我們的考試才能達到最終的目的。關于模擬考試我就想給大家介紹這么多，但是我要跟家長說清楚的就是模擬考試我說這么多，是讓你們大致對模擬考試有一個基本的了解，原則上你們幫不上忙，我一輩子從事教育，我孩子高考的時候，我也在教研室了，但是我?guī)筒簧鲜裁疵?，還是得靠它自己去。因為模擬考試最終取得什么樣的成績，還得看孩子自己，這是我們講的黃金時段的復習的第二件事。一是體檢，二是模擬考試，那么家長的定位首先要考慮的是什么呢？就是說在這三件事當中你們能做什么？

    就是第三件事，填報志愿。填報志愿應該說家長大有可為，大有用武之地，你們完全可以在學生填報志愿這個問題上做許多的工作，那么填報志愿這個事情能做什么工作。我先說不能做什么，填報志愿一定要注意是孩子將來要從事的專業(yè)學習以及大學畢業(yè)以后要從事的專業(yè)工作，必須是孩子自己的選擇，他喜歡，他樂意，絕對不能包辦代替。我曾經(jīng)前面講過一個我的學生的故事，就是家長包辦代替，最后即使孩子考上了也不去還是復讀，因為他不喜歡這個專業(yè)。我告訴家長，這樣的事情是年年發(fā)生，屢見不鮮。高分有，中檔學生有，學習基礎薄弱考上大專高職的學生也有，這就是填報志愿過程當中家長沒有定好位。你可以幫助，你可以知道，你也可以引導，但是你絕對不能越俎代庖，你絕對不能包辦代替。這個定位一定是智慧的定位，有些孩子很簡單說爸爸媽媽，考試負擔很重，特別是模擬考試期間，我的主要精力投入到模擬考試的復習和考試，報考志愿的事要耽誤好多時間，要花很多精力，要分散我的注意力，你們弄就完了，分工他考試，他復習，爸爸媽媽負責報志愿，這種分工不合理?？梢园职謰寢屔鲜謳椭觯仨毷亲谝黄鹧芯?，必須是孩子自己點頭同意，所以這個定位一定要定位好。

    那么報考志愿大致上這樣一個日程過程，我希望家長注意。三月四月一般都是咨詢，咨詢比較多。高等院校咨詢比較多，你們可以通過網(wǎng)絡來看一些東西，也可以通過每天晚上七點半到八點半的教育面對面的廣播來聽一些東西，當然學生會拿到四本材料發(fā)給你們，你們要認真的一一的閱讀、搜集信息，一模之后、二模之前也就是四月底，一般的學校都要召開家長會，五月七號之前正式報名，在五月的十二到十七正式填報志愿，在這之前五月七號各區(qū)比如西城，它有一個初報，就是怕學生過分集中撞車，有一個初報，七號報完，八號上交。這個時候，十號前西城區(qū)會把這個反饋給學校，反饋給家長。然后正式的報名填報志愿是五月十號、十二號到十七號，這個時候這個階段家長應該多替孩子多做一些工作，比如到高校咨詢，不一定每一次都讓孩子去，完全可以由你來代替，你來去跑一跑。當然不能像沒頭的蒼蠅亂撞，應該跟孩子事先商量，大體有一個目標，你到底學什么？你比如說理科那么多學校，那么多專業(yè)，你到底學什么？文科有那么多學校，那么多專業(yè)，你到底學什么？

    另外在報考志愿，將來我們會請專家講，我簡單的說一說，有的學生和有的家長是先考慮學校后考慮專業(yè)，比如我要上北航，什么專業(yè)都行。比如我要上郵電，什么專業(yè)都行。比如我要上外經(jīng)貿(mào)，什么專業(yè)都行。有的孩子是志愿第一，我要學某個專業(yè)，這個專業(yè)的一本、二本我都能接受，這是兩種不同的價值取向。不能說哪種取向對，哪種取向錯，但是孩子和家長要統(tǒng)一認識。在報志愿基本認定以后，然后有目的的去獲取一些信息，報考報名志愿怎么獲取信息，怎么把信息和自己的孩子結合起來，我不是這方面的專家，我們專門要請一些專家來微課網(wǎng)做客，給大家講這些問題，希望我們大家關注微課網(wǎng)。

　　這是家長能做的事情就是填報志愿這一塊，所以在三件事情里面，家長的智慧充分體現(xiàn)出能做什么不能做什么，能做的要盡量把它做好，這是我講的第一大部分，就是家長在黃金時段的復習面臨考生的三件大事，你能上手的，你能幫忙的就是第三件事填報志愿，除了黃金時段這三件大事，家長有一個智慧的定位主要是幫助孩子選擇志愿的問題以外，還有一些問題，就是家長的智慧還要體現(xiàn)在其他的一些方面，下面我們就分幾個方面來說。一家長不能做什么，第二家長應該做些什么，我想分不要做，一定要做兩個方面和家長來說。第一個方面就是說在第一個階段家長要注意的不能做的事，不能做的事有這么幾件事。

   第一不要再亂買書了，學生手里的書，特別是參考書已經(jīng)很多了，我已經(jīng)說過了，一定要書的話抓兩樣，一手抓依據(jù)考試說明，這是考試說明要抓住，這是理科，這是文科，考試說明要抓住，一手抓教科書，教科書已經(jīng)很厚了，一大摞，現(xiàn)在學生手里已經(jīng)有不少參考書了，有些參考書還是很有價值的，比如把近幾年高考和模擬考試集中，按題型分類進行討論，挺好的。有的家長現(xiàn)在還到新華書店買教學參考書，一看高三那許多，看著哪本都挺好，真題、金題、押題，賣一些概念，實際上對家長，對考生是一種誤導有些書。家長一看，這些書名字起得挺好，揭秘，我們有些人總喜歡用這個詞，揭秘只有到六月高考的時候，那卷一出來才能揭秘，之前誰也不能揭秘，誰揭了密，誰就得進監(jiān)獄。那揭了密的人都是假揭秘，不要信這些東西，那么家長一定要買書，我給家長推薦一本書，就是北京的2011年高考北京卷文科試題分析，還有一本是理科試題分析，這是北京的兩本書。

    這本書和考試說明是一套書，是同時出來的，全國的也有，你比如全國的高考文科試題分析2011年的，它是2012年版。這本是理科的，這兩本一個是課標版，一個是大綱版。這兩本一本文科，一本理科，一個課標版，一個大綱版。而這兩本是大綱版，一個文科，一個理科。我跟同學們說，這套書陪伴我研究高考20多年了，我是非常認真的研讀這本書的，我管這一套書叫做考試說明的說明，這本書里說的是什么呢？以北京卷為例，這本書說的是去年高考的六個學科每一道試題的分析。六個學科，你比如說我手里拿的是文科的，那就是語數(shù)外加上史地政，每一道試題的分析。大家知道國家教育部考試中心以及北京考試院都有一個統(tǒng)計中心、統(tǒng)計處，每年考試完了以后。它都做大量的統(tǒng)計工作，它的統(tǒng)計工作特別繁瑣，你比如說每一道題全市七萬多人八萬多人的分數(shù)加在一起，叫做加權算法，然后得出一個平均值，這個平均值出來以后，這道試題的難度就出來了，所以上面還有一個量的分析，這個量得分析是非常準確的。

    這本書是由評價專家和一部分命題專家一起寫的，你比如每道題它把題目拿出來，然后把標準答案給你，它告訴你這道題我在考查什么，考查哪些知識，考查哪些能力，一項一項和你說清楚，而且告訴你這道題學生解的時候有幾個方面容易出錯，一二三四，非常清楚的說清楚，然后還告訴你這道題的難度值，所謂難度值它是從平均得分算出來的，我上次講課已經(jīng)講過了，0.4到0.7之間的題就叫中檔試題，比0.4還難得題叫難題，比0.7還容易的題叫容易題。那么學生通過這本書就可以掌握到哪些題是容易題，哪些題是中檔題，哪些題是難題。三月一號北京人民廣播電臺教育面對面開始啟動，第一講是我講的，我在這個講座里就向家長推薦了這本書，這本書到北京哪里去買呢？到北京考試院，北京考試院就在咱們的北四環(huán)志新橋北邊路西北京考試院。那天我特別從國家教育部考試中心驅車到北京考試院，我也再買兩本，因為有人讓我給他買兩本。

    遇見了許多家長都來買這本書，我過去在復讀班的時候，我要求復讀班的同學人手一本，因為這本書是讓你和命題專家零距離接觸，讓你對每一道題型、檢測方向、檢測方法非常清晰，所以有許多同學都知道，尹老師要求讀這本書，而且一定要認真讀。通過讀這本書，對高考的檢測方向、對高考的題型、對高考的內(nèi)容、對高考的難度，它都能和命題專家零距離接觸。我管這本書叫做考試說明的說明，和考試說明要一起來讀，我想如果我們手里面，如果一個文科考生有了這兩本，足夠了！認真的研讀，反復的研讀，會幫助同學提高對高考試題的認識，其他的東西千萬別再買了，學生的負擔已經(jīng)很重很重了。我去外地講課在教室里會經(jīng)常的發(fā)生，我一看書本把學生都埋起來了，學生在趴著寫，老師站在前面，都看不見學生了，我不希望這樣。我希望我們老師能進入題海，幫助同學精選一些好題，讓同學從題海里走出來，當然老師進入題海去精選題，也不是一件很容易的事情。但是作為家長千萬不要幫倒忙了，你們不要再給孩子買復習資料了，還有一些光盤也是如此，上口就要一千多塊錢，打了折還需要八九百塊錢，說那都是真題、金題，其實你就把高考試題分析這本書掌握好了，如果說是真題，這才是真題。

    如果說是金題，這才是金題。其他的題都沒有辦法和它比較，不在一個層面上，這是第一。第二家長不要隨意攀比，我們有些家長說話不注意，我就遇見過。跟孩子說，你看我對面同事那個孩子，人家家長不像我似的這么用心這么使勁，人家孩子一樣考得很好，你怎么了？或者說，你看你姨家的孩子，沒想我這么費心，人家最后也考上一本了，你怎么這么讓我費心呢？這種所謂的攀比對孩子一點好處都沒有，這種刺激完全是負面的刺激，我希望家長不要攀比。孩子跟孩子是不一樣，有這么一句話，一棵樹上，沒有兩片完全相同的樹葉。一把鑰匙開一把鎖，我們自己的孩子什么樣，爸爸媽媽心里清楚，應該按照我們孩子的特點去啟發(fā)他，去教育他，去引導他。第三，千萬不能讓孩子實現(xiàn)你們的理想，我們有些家長想學醫(yī)，沒有學成，方方方面面的原因，希望孩子學醫(yī)，孩子不能學醫(yī)，為什么呀？孩子一見血就暈，暈血的人怎么學醫(yī)啊，孩子不能學醫(yī)，因為孩子的眼睛有毛病，紅綠色盲，那怎么行??？所以在填報志愿這個問題上，家長可以有自己的想法去引導孩子，但是必須從孩子的特點、興趣、個性出發(fā)，去選擇志愿，不能讓孩子去實現(xiàn)自己沒有實現(xiàn)的理想。

    最后，對于孩子到了這個階段，咱們說句不好聽的啊，不管是哪一類的孩子，咱們說一句不好聽的，叫做死馬當做活馬治。以表揚為主，以鼓勵為主，調(diào)動他的積極性，不能夠總是批評，你可以提醒，更不能諷刺挖苦。我看你沒有什么希望了，就這樣了，愛怎么樣怎么樣吧，這樣賭氣的話對孩子絲毫沒有幫助。所以這個時候應該把握住你們的嘴，應該對孩子說些什么。我覺得好孩子都是表揚出來的，不用說十幾歲的孩子，包括我這樣年事已高的老人，我都愿意聽表揚，每每我出去講課，我就跟家長講，你們的掌聲越熱烈，我的心情就越激動，我就講得越多，所以我覺得好孩子是表揚出來的。應該鼓勵自己的孩子，抓住自己孩子的一點優(yōu)點，把它放大，而他的問題把它縮小，這樣孩子自己有信心，父母他也有期望，這是不要做的幾個方面，那么要做什么呢，要做這樣幾件事。第一營造一個很好的家庭氛圍，這個完全可以做。這段時間，家庭的一些事情要處理好，兩口子之間的關系，和親戚朋友的關系。電話要少打，或者不打，回單位再打。電視要少看或者不看，因為這段時間很快要發(fā)下材料給你們看，你們也認真的學習，有的家長和我說，我們不影響他，我們家大，我們在另一個房間看電視。孩子知道你在另一個房間看電視，心里踏實不下來，如果你也能做下來看一些高考資料，他也能認真讀書，產(chǎn)生一種心理影響、心理效應。

    我勸大家這段時間不要搞什么特殊。當媽媽的跟爸爸說，你輕點走路，你輕點關門，你小聲說話，使的家里的氛圍不是和諧，而是緊張，這樣不好。當然爸爸媽媽說話、走路、關門是要小心一些，另外盡量的平常話，所謂的平常話就是平常該怎么樣就怎么樣。比如平常吃飯孩子盛飯，還讓孩子盛，平常吃完飯孩子洗碗，堅持讓孩子洗碗。不差那點時間，平常該怎么樣就怎么樣，就是按規(guī)律走，不要搞得很神秘、很緊張這樣一個氛圍，這樣不好，所以應該營建一個很好的家庭氛圍，party是不是就不搞了，有些長電話就說孩子要高考，能不能先不說，咱們到外面，或者到單位，利用中午咱們再說，這是第一。

　　第二就是說，媽媽要當好后勤部長，這時候孩子的飲食、起居、衛(wèi)生非常重要。能量的釋放包括體能的釋放，不是讓他長胖，讓他有充分的能量應付這么緊張的考試工作，這么緊張的復習工作。所以飲食上要特別注意，將來我還要安排一講，專門講高考飲食的問題，包括安全的問題、衛(wèi)生的問題也是如此。比如現(xiàn)在天還很涼，將來越來越熱，飲食的問題，冷熱的問題，一定要適度，包括吃什么、怎么吃，我們都會安排專門的講座。還有安全的問題，每一年都有外傷，好心好意的讓孩子鍛煉身體，這時候應該讓孩子做一些適度的活動，過于激烈的活動不要做。你比如說還進行足球比賽，這就不大好，每年都會有腳、手，甚至是右胳膊骨折，左手來答題，所以安全事故不要出，我想著一些事情完全可以做。

    第三就是爸爸媽媽要學會當心理醫(yī)生，我曾經(jīng)說過一句話，每個人都是心理病人的同時，每個人也都是心理醫(yī)生。我希望爸爸媽媽也要當好心理醫(yī)生，這時候你應該特別注意觀察孩子，這時候孩子的表現(xiàn)特殊的是什么呢？就是有些煩躁，我過去講過，養(yǎng)蠶吃桑葉，吃到一定的程度后要吐絲的，在吃桑葉和吐絲之間有一段停食階段，我曾經(jīng)問過蠶工。他說停食階段，蠶房也會出現(xiàn)一些比平時大的聲音。就是蠶要把植物蛋白轉化成生物蛋白，然后一開始吐絲，這根絲就不斷，這個轉化過程，殘也是比較煩躁的，就是生物也表現(xiàn)出一種煩躁，蠶房里面。何況我們的孩子，12年的學習，這么一年的復習，最后要考九個小時，把自己的能量釋放出來。有煩躁情緒很正常，該讓他宣泄就讓他宣泄，比如讓他宣泄一下，大聲的喊一喊，唱唱歌，這都可以。有些孩子走另外一個極端，壓力越大、復習越緊張的時候，我們有些孩子走向了閉鎖，就是他不說話了，不言語了，內(nèi)向的孩子都可能。

    我是希望吃飯的時候，可以聊聊報志愿的事情，可以東扯西扯，可以爸爸媽媽想一些可笑的事情說一說，可以說一點新聞。你比如三月五號學雷鋒，今年學雷鋒這件事情能不能在高考題中出現(xiàn)，我不愿意押題，但是三月五號學雷鋒這是一件很重要的事情，包括今天三月五號要召開的人大會議，政府工作報告中里面的有些內(nèi)容。將來政治會不會涉及，因為命題正在命題，所以可以說一說這些事情。說一說美國的NBA，新出現(xiàn)的臺灣這個選手小林，怎么鼓舞士氣，就是機會是給有準備的人預備的，可以得出一些結論性的東西。當然也可以談談志愿，這時候爸爸媽媽少說一點，不要把晚餐變成了批評會，晚餐變成了匯報會，讓孩子在晚餐的時候把什么話都說出來，他需要一種宣泄，所以爸爸媽媽需要做心理醫(yī)生，需要心理按摩。首先是觀察孩子，然后按照孩子表現(xiàn)出來的特殊心理狀態(tài)做一點心理按摩的工作，我想這是爸爸媽媽不可避免的，而且也是不可缺失的一項責任。第四，別吝惜表揚，一定要表揚，多鼓勵孩子，讓孩子對自己有信心，高考是難度的考試，難！

    命題專家覺得是難的題，我們從來沒有感覺容易過。命題專家覺得是中低檔試題，我們還是感覺很難，這就是高考，難！高考是速度的考試，六個學科，四張試卷，考九個小時，就是在規(guī)定的時間完成整個試卷，這是速度的考試，然后是難度的考試。高考是速度的考試，高考還是心理品質(zhì)的考試。心理品質(zhì)是高考的一個催化劑，你要想把你自己的精神能量，能力能量更好的釋放出來，你必須要有催化劑，那就是良好的心理品質(zhì)，其實復習也需要良好的心理品質(zhì)。所以我希望爸爸媽媽是一個良好的心理醫(yī)生，會從事心理按摩，觀察孩子，疏解孩子，多表揚，少批評，不諷刺挖苦，使得我們的孩子對自己充滿了信心。

　　最后你們還可以做的事情就是填報志愿，將來孩子會從學校拿回四本書，有的很厚。那厚本書不一定要一頁一頁讀，那厚本書相當于字典，你需要查的，掌握政策。然后上網(wǎng)下校去收集信息，然后和孩子坐在一起研究這個志愿的方向和填報。我說了我們會請專家專門給家長專門講這樣一些課，我想這些是你們完全可以做的，我最后要說一句話，囑咐家長，一個健康活潑的孩子比什么都重要，每每給家長講課，我都會講這條。就是每年的高考，我們都會有極個別的孩子心理產(chǎn)生一些疾病，而且走的比較遠，或者甚至于發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，百分比很低很低，但是對一個家庭來講，它是百分之百。所以我個人覺得一個健康孩子比什么都重要，這是家長必須要遵循的一項原則，在這條原則下面，把自己的孩子照顧好，和孩子一起度過高考前的這九十多天，以及高考的這兩天，幫助孩子實現(xiàn)高考理想、高考夢想。下面的幾講，我還要就一模的問題和孩子講一講。比如一模前怎么做，一模中怎么做，一模后怎么做。