高考沖刺最后一問(wèn)，第二十問(wèn)：最后一道題一定最難嗎？

　　比如數(shù)學(xué)，比如理科綜合里面的，無(wú)論是選擇題、非選擇題，生物、化學(xué)、物理。這個(gè)還要具體問(wèn)題具體分析。

　　比如作文是最后一道題，能說(shuō)它難嗎？也難，也不難。上手很容易，寫(xiě)好很難。咱們一般說(shuō)最后一道題一定最難嗎，這個(gè)問(wèn)題專說(shuō)的是理科綜合和數(shù)學(xué)。不能說(shuō)語(yǔ)文的作文和英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)是最后一道題，最難。包括文科綜合最后一道題不是不能上手，問(wèn)題是你能不能審題很好地抓住要害。尹老師這最后一問(wèn)一般地來(lái)講指的是理科綜合和數(shù)學(xué)。

　　結(jié)論：不一定。

　　這個(gè)“不一定”前面我必須解釋一下，應(yīng)該說(shuō)理科綜合最后的一道題，是生物，非選擇題里面物理的最后一道題，非選擇題的化學(xué)最后一道題，非選擇題的生物最后一道題，以及數(shù)學(xué)的最后一道題，還是難的。因?yàn)樵嚲淼钠露?、梯度是從易到難的，所以最后一道題應(yīng)該說(shuō)是難的，比前面的一定要難。“不一定”的意思是說(shuō)，有的時(shí)候一道題會(huì)設(shè)幾問(wèn)，比如兩問(wèn)、三問(wèn)，甚至四問(wèn)，這兩問(wèn)、三問(wèn)或者三問(wèn)、四問(wèn)里面的一問(wèn)、二問(wèn)不是不可以上手，可以上手，可以找到切口，可以做。所以不能一概而論。不是兩問(wèn)、三問(wèn)、四問(wèn)都是難的，它也是一個(gè)從易到難的過(guò)程。

　　尹老師的意見(jiàn)，第一，要做好難的準(zhǔn)備。由于梯度、坡度，后面的題肯定是比較難的，但是里面如果分幾問(wèn)的話，也是從易到難的坡度，兩級(jí)坡度。我說(shuō)的“不一定”就是，一定要從易到難地解決問(wèn)題。難的解決不了，是確實(shí)解決不了。但容易的，可以上手的一定要做。

　　尹老師給你們幾句話。第一句話叫做：每題必看。每年考場(chǎng)出來(lái)有的同學(xué)就說(shuō)：“根本沒(méi)時(shí)間。”不是中等程度的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間可以完成全卷嗎？有的同學(xué)完不成，所以后面的題連看都沒(méi)看。結(jié)果出來(lái)一問(wèn)、一看，能上手，能做一步，得兩三分，沒(méi)看。所以尹老師說(shuō)“每題必看”。“每題必想”，不是光看，得想想，看看能不能做，能不能上手，能不能找到切口。每題必想。想完了以后，能上手的，就盡量做，叫做“每題必做”。三個(gè)“必”：必看、必想、必做。能得幾分得幾分。這兒應(yīng)該再加一句，每題必看、每題必想、每題必做，能做幾步做幾步，能得幾分得幾分。這就是前面講過(guò)的，考生在應(yīng)試的過(guò)程中要有一種意識(shí)，就是擠分，努力地去擠，使自己多得分。

　　不管是哪個(gè)學(xué)科，不管是你的長(zhǎng)項(xiàng)還是短項(xiàng)，就全卷來(lái)講，一定要做到我所說(shuō)的這幾句話。只有這樣才能保證單科成績(jī)提得很高，總科成績(jī)才能提高。

   　高考沖刺二十問(wèn)就講完了，在講完了以后，我給同學(xué)一個(gè)順口溜。這是西城區(qū)教研中心一位化學(xué)特級(jí)教師教給尹老師的，我覺(jué)得說(shuō)得挺好。我在每次教給同學(xué)應(yīng)試策略的時(shí)候總要說(shuō)這個(gè)順口溜。第一句話叫做：慢做會(huì)的求全對(duì)。就是如果這道題會(huì)做，可以上手，可以把它解開(kāi)，那不要著急，忙中出錯(cuò)，慢。穩(wěn)做中檔試題，一分也不浪費(fèi)。所謂中檔試題就是難度值在0.4~0.7之間的題。高考付分是分布付分，比如一個(gè)題干四問(wèn)，做對(duì)一問(wèn)給一問(wèn)問(wèn)的分。中檔試題不可能都做完、都做對(duì)的情況下，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋袡n試題，能做幾步做幾步，能得幾分得幾分，一分也不浪費(fèi)。

    第三句話叫做：舍去全不會(huì)。對(duì)、費(fèi)、會(huì)，很押韻，慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔試題一分也不浪費(fèi)，舍去全不會(huì)。這第三句話要慎用，不要聽(tīng)完了尹老師這個(gè)講座，在高考過(guò)程當(dāng)中看到一道題，不會(huì)，尹老師說(shuō)了，舍去全不會(huì)，舍棄了。再看下一道，又不會(huì)，又舍棄了。都舍棄了，從哪得分？高考試題不是每一道題都是給每一位考生預(yù)備的。第二，命題專家認(rèn)為是難的題，我們從未感覺(jué)到容易，命題專家認(rèn)為是中低檔試題，有的時(shí)候我們還是感覺(jué)到很難。所以高考是很難的。既然如此，750分的卷面你不可能得到750，肯定有些題是不會(huì)做的，是做不對(duì)的，那就不如把它舍棄。沒(méi)有舍棄就沒(méi)有獲得。如果老抓住不會(huì)做的題，結(jié)果把節(jié)奏打亂了，把時(shí)間耽誤了，那單科得分和總分就會(huì)下降。