考場(chǎng)上的朗誦有幾個(gè)必須遵循的藝術(shù)規(guī)律與原則，即要“做什么”，還有幾條不可違背的忌諱，即“不要做什么”：
從宏觀上說(shuō)，朗誦的基本要求要做到“三要四必”的原則，朗誦的三要是：
一要清晰，使考官聽(tīng)的清楚，聽(tīng)的明白；
二要感人，真感動(dòng)、真動(dòng)聽(tīng)，耐人尋味，給人享受；
三要性格化，創(chuàng)造獨(dú)特的個(gè)性魅力。
朗誦的四必是：
言必有旨。語(yǔ)言要有明確的目的性，要體現(xiàn)作品的主題、意蘊(yùn)；
言必有衷。語(yǔ)言要從內(nèi)心出發(fā)，有真情實(shí)感；
言必有形。語(yǔ)言要有鮮明的形象感、并建立內(nèi)心視像；
言必有藝。語(yǔ)言要進(jìn)行藝術(shù)加工、講究技巧、具有審美感。
最終歸納考場(chǎng)上朗誦的考試技巧為“九要九不要”：
1、 要朗讀好必須要反復(fù)朗讀全文，首先理解它，才可能完成好朗誦稿件�？忌仨毩私庹麄�(gè)劇本，對(duì)整篇作品有深刻、正確的理解和感受；理解全��；理解規(guī)定情境； 理解臺(tái)詞內(nèi)容層次；理解臺(tái)詞目的；理解人物關(guān)系；理解人物情感；理解風(fēng)格式樣；理解敘說(shuō)方式等。理解這個(gè)人物和這個(gè)段子在全劇中的地位。千萬(wàn)不能只背誦選 定的片段，只片面字面的意思。
2、 要做好充分的準(zhǔn)備，包括熟悉朗誦稿件、理解稿件、處理稿件和表現(xiàn)稿件；包括外部的、心理的、技巧的、生活的準(zhǔn)備。考生對(duì)朗誦的稿件內(nèi)容要有正確的理解、真 切的感受和藝術(shù)的處理。要把稿件的內(nèi)容盡量生動(dòng)、準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，要好好理解稿件的內(nèi)涵。如有條件最好請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師指點(diǎn)，使你能深入的理解作品的 結(jié)構(gòu)與涵義，加深對(duì)內(nèi)容的感受，提高朗誦的得分?jǐn)?shù)。切忌臨時(shí)抱佛腳。千萬(wàn)不要拿一篇稿件讀誦，那肯定要被淘汰，那是一種自殺行為。
3、要深入、投入到作品中去，以作者的身份說(shuō)話，并把自己的生命擺進(jìn)去。朗讀好一片作品不光用聲音、技巧，主要用心，用心去“摸”、去表達(dá)。它需要考生強(qiáng)烈的情感投入、甚至激情。考試時(shí)絕對(duì)不要僅僅用聲音，客觀冷漠的表述，也不要聲嘶力竭的大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，用刻板的語(yǔ)言形式去朗誦。如表現(xiàn)激動(dòng)時(shí)就高聲喊叫，表現(xiàn)悲哀痛苦時(shí)就用哭腔，表現(xiàn)憤怒時(shí)就粗聲粗氣，表現(xiàn)高興時(shí)就尖叫等等。
4、 要真實(shí)、真誠(chéng)、真摯、生活化。這是語(yǔ)言表達(dá)要遵循的優(yōu)先原則。虛假造作是表演的大敵，也是朗誦的大敵。朗誦的效果如何，關(guān)鍵在于對(duì)作品的理解與表達(dá)。理解 的準(zhǔn)確、有感受、有深度，而又能 通過(guò)語(yǔ)言把它恰當(dāng)?shù)�、富有表現(xiàn)力的表達(dá)出來(lái)，就一定可以達(dá)到較好的朗誦效果�？忌獙ふ液瓦\(yùn)用一定的語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá)作品 的內(nèi)容。語(yǔ)言表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)就是要能夠真實(shí)的、自然的、由衷的描繪出作品中的人和事、情和景，讓人聽(tīng)起來(lái)不假。這就要求在語(yǔ)言的表達(dá)上無(wú)論是語(yǔ)調(diào)、重音、停頓 等的安排，還是節(jié)奏、聲音等的處理，不要脫離生活的真實(shí)。千萬(wàn)不能讓人感到裝腔作勢(shì)、玩弄處理，給人忽快忽慢、忽高忽低、忽大忽小、一驚一扎的感覺(jué)，千萬(wàn) 不要“表演”朗誦。朗誦不是表演。不能依靠表演來(lái)進(jìn)行，可以借助一些協(xié)調(diào)自如的手勢(shì)，但不要過(guò)多的亂用手勢(shì)、表情和其他動(dòng)作。
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