一個(gè)設(shè)問的答案是分散于課本中的，幾乎不會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)章節(jié)或一講就可以找到完整答案的可能。

比如：2010年中在考查必修二第二章政治相關(guān)知識(shí)時(shí)涉及了第四章當(dāng)代國際社會(huì)的知識(shí)點(diǎn)；2011年則涉及了第一章的共公民的政治生活的內(nèi)容；2012年又提及第四章中我國的外交政策。

所以，在答題過程中要“跳出來”，從多角度全面的對題目進(jìn)行解答。

三、文化

1. 2013北京高考政治文化板塊重要考查方向預(yù)測：

文化產(chǎn)業(yè)、文化與經(jīng)濟(jì)、綜合國力；社會(huì)主義核心價(jià)值體系；思想道德建設(shè)

結(jié)合時(shí)事政治與十八大報(bào)告中關(guān)于發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的論述，文化產(chǎn)業(yè)、文化與經(jīng)濟(jì)以及綜合國力的知識(shí)將變得非常重要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是十八大報(bào)告中的重要部分。而思想道德建設(shè)極容易與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，提醒考生注意。

2. 知識(shí)定位要明確

比如：2010年考題40（3）考的就是中華民族精神，一定要定位在這一點(diǎn)；2011年40（3）則要定位在文化對人的影響這一部分知識(shí)；2012年38（4）由文化差異要定位到文化多樣性這一部分知識(shí)；2012年39（2）要明確定位到有關(guān)扶持公益性文化事業(yè)的知識(shí)上來。

對于有一小部分考題而言，考查知識(shí)點(diǎn)可能一眼看不出來，這需要我們進(jìn)行一定的推理。

四、哲學(xué)

1、2013年北京高考政治哲學(xué)板塊重要考察方向預(yù)測：

唯物論；發(fā)展的觀點(diǎn)；人民群眾與人生價(jià)值；

唯物論是一個(gè)很基本的原理，考察點(diǎn)非常廣泛，但很多知識(shí)都可以與現(xiàn)實(shí)材料相結(jié)合，比如：物質(zhì)、物質(zhì)決定意識(shí)、意識(shí)的能動(dòng)作用、一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律等等；發(fā)展的觀點(diǎn)曾經(jīng)考過，但是依然非常重要；人民群眾因?yàn)槭�八大�?bào)告的涉及而變得很重要，人生價(jià)值則會(huì)與現(xiàn)實(shí)中的先進(jìn)人物相結(jié)合而極易成為考點(diǎn)。

2、基本思路：抓住角度+分析對象

比如：2009年38（3）題考查的角度是對立統(tǒng)一，分析對象是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)；2010年38（1）題要抓住的角度是與自在事物的聯(lián)系不同，是一種什么樣的聯(lián)系；2010年38（4）題的角度是創(chuàng)新作用的知識(shí)，注意與辯證否定觀與創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)及辯證法的革命批判精神相區(qū)別；2011年38（2）題的角度是唯物辯證法，分析對象是如何提高我國青蒿素產(chǎn)業(yè)的競爭力；2012年40（2）題的角度是認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的依賴關(guān)系，分析對象是材料中關(guān)于世界地圖的認(rèn)識(shí)過程。

現(xiàn)在的高考題已經(jīng)不會(huì)單純考查哲學(xué)原理知識(shí)，而是運(yùn)用原理分析對象解決問題。所以一定要找準(zhǔn)角度，找準(zhǔn)方向，否則就會(huì)事倍功半。

3、小角度深入分析

這是現(xiàn)在高考試題的方向，也是命題者比較青睞的。近幾年的北京高考試題的考察知識(shí)點(diǎn)都不大，比如說2008年考的實(shí)踐檢驗(yàn)真理，2009年考的對立統(tǒng)一，2010年考的聯(lián)系的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的作用，2011年考的唯物辯證法也不算大，2012年的認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的依賴關(guān)系。

這樣出題的目的在于對知識(shí)的深入的考查，因?yàn)榻嵌忍�大，分析就很淺。比如說2009年考的對立統(tǒng)一與2011年考的唯物辯證法相比較而言，2009年對立統(tǒng)一觀點(diǎn)的分析就會(huì)比較細(xì)致。如果角度比較大，更在于抓住知識(shí)，對于對象的分析就會(huì)淺一點(diǎn)；但當(dāng)角度小一點(diǎn)的時(shí)候，對于對象的分析就會(huì)比較深入。所以要學(xué)會(huì)抓住問題的角度進(jìn)行剖析，在此基礎(chǔ)上對對象進(jìn)行深入細(xì)致的分析。

五、小結(jié)

對政治主觀題的分析與預(yù)測是為大家提供一個(gè)方向，同學(xué)們要抓住方向，抓住特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開展自己的復(fù)習(xí)。時(shí)間非常寶貴，抓住每一天每一個(gè)小時(shí)展開自己的行動(dòng)。我們說：行動(dòng)者有未來！

• 共2頁:
• 上一頁
• 1
• 2
• 下一頁

相關(guān)搜索熱詞：

高考政治