恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒……主席的豪氣讓我們在欣羨之余慨嘆自己生不逢時，沒趕上那個“造英雄”的年代。非也，我們恰是生在了更好的時代。市場經濟秩序的逐步建立、民主法治的日趨完善、社會風氣的不斷開化無疑為我們成長為胸懷天下的當代青年提供了更加有利的條件：察覺物價上漲，我們可以用經濟常識中物價影響因素進行分析。

    兩會如期舉行，我們便想到政治常識中全國人大、中共領導下的多黨合作政治協(xié)商制度等相關內容；環(huán)境遭破壞，哲學常識中自然界的客觀性、人類主觀能動性的發(fā)揮等知識又能指導我們發(fā)掘這一現象背后更深層次的原因……綜上，現象本身并無深淺可言，關鍵在于我們思維的深度與廣度。能夠獨到深刻地闡述自己對生活中常見現象的理解，你就是“指點江山，激揚文字”的“今朝風流人物”。

    當然，理想只有通過努力才能轉化為現實，這就需要我們具備扎實的政治功底，下面就與大家分享一些學政治的方法吧。一是政治雖然文科性質很重但經濟常識中那些計算題，如價值量、匯率等如果出刁了，還是夠我們在考場上急出一身冷汗的，務必重視。

    二是平時做題時要注意答題套路及術語的總結，如提到黨，我們常從黨的性質、宗旨、黨風建設、領導執(zhí)政方式等方面入手。三是注意對課本知識的精確理解，規(guī)避模糊性錯誤，如當下，我國很多地方攤販經營非常活躍，但存在經營不規(guī)范現象。有的地方以建立固定經營場所的方式給小販提供經營空間，加強市場管理，規(guī)范攤販的經營行為。

    促進這類個體經濟的發(fā)展有利于①實現按勞分配的收入分配原則②擴大政府調控范圍③解決低收入群體的就業(yè)④方便群眾的日常生活A.①③ B.②③ C.①④ D.③④），答案為 D.四是平時應適當關注時事熱點如三農、金融危機、節(jié)能環(huán)保、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展、科學發(fā)展觀、建國六十年等問題，將其與課本相關知識結合，知其然，思其所以然。

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