B. ②地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型可能是商品谷物農(nóng)業(yè)
C. ③地區(qū)為自給農(nóng)業(yè)
D. 三地區(qū)都為密集農(nóng)業(yè)
11. 提高③地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的合理措施是( 。
A. 提高機(jī)械化水平 B. 充分利用水資源
C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場(chǎng) D. 合理開(kāi)墾當(dāng)?shù)赝恋?br />
12. 柳宗元認(rèn)為,秦末農(nóng)民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國(guó)之亂“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪種說(shuō)法最符合材料原意( )
A. 郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有關(guān)系
B. 七國(guó)之亂因漢初分封而爆發(fā)
C. 郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治
D. 郡縣制取代分封制是歷史的必然
13.《司馬光奏議》載,“夫農(nóng)、工、商賈者,財(cái)之所自來(lái)也。……公家之利,舍其細(xì)而取其大,散諸近而取諸遠(yuǎn)則商賈流通矣,農(nóng)、工商賈皆樂(lè)其業(yè)而安其富,則公家何求而不獲乎?”在這里,司馬光( 。
A. 堅(jiān)持“重農(nóng)抑商”政策
B. 指出促進(jìn)商業(yè)流通的重要性
C. 提出“農(nóng)本商末”觀點(diǎn)
D. 說(shuō)明保持社會(huì)穩(wěn)定的必要性
14. 唐太宗曾對(duì)吏部尚書(shū)杜如晦說(shuō):“今專(zhuān)以言辭刀筆取人,而不悉其行,至后敗職,雖刑戮之,而民已敝矣。”這句話意在強(qiáng)調(diào)( )
A. 應(yīng)嚴(yán)刑處罰失職官員 B. 選官須注重才學(xué)
C. 官員失職會(huì)危害民生 D. 選官應(yīng)注重品行
15. 史學(xué)家傅斯年認(rèn)為,歷史研究應(yīng)堅(jiān)持有一分材料說(shuō)一分話,材料之外“一點(diǎn)也不越過(guò)去說(shuō)”。表3顯示了四川學(xué)者吳虞1918年在成都和1923年在北京時(shí)的消費(fèi)情況。根據(jù)傅斯年的觀點(diǎn),此表可以證明( )
A. 當(dāng)時(shí)北京的城市化水平比成都高
B. 近代中國(guó)東西部商業(yè)發(fā)展不平衡
C. 吳虞到北京后消費(fèi)結(jié)構(gòu)有所變化
D. 當(dāng)時(shí)成都的享受型消費(fèi)場(chǎng)所過(guò)少
16. 同盟會(huì)成立初期,孫中山指出:“現(xiàn)代文明國(guó)家最難解決者,即為社會(huì)問(wèn)題,實(shí)較種族政治兩大同一重要,我國(guó)雖因工商業(yè)尚未發(fā)達(dá),而社會(huì)糾紛不多,但為未雨綢繆,不可不杜漸防微,以謀人民全體之福利。欲解決社會(huì)問(wèn)題,則平均地權(quán)之方法,乃實(shí)行之第一步。”由此可見(jiàn)( 。
A. 中國(guó)工商業(yè)不發(fā)達(dá)難以實(shí)現(xiàn)民生主義
B. 民族民主革命比實(shí)現(xiàn)民生主義更主要
C. 民生主義的目標(biāo)是為人民全體謀福利
D. 實(shí)現(xiàn)民生主義先要廢除封建土地制度
17. 表4是依據(jù)龔關(guān)主《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史》中的有關(guān)數(shù)據(jù)編制的。該表反映出( )
A. 社會(huì)主義商品市場(chǎng)體系已建立
B. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革成效顯著
C. 城市經(jīng)濟(jì)體制改革還沒(méi)有啟動(dòng)
D. 城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平低于農(nóng)村
18. 西方古典作品《阿提卡之夜》記載:“一個(gè)審判官或仲裁官,受命于出庭辯論時(shí)[審訊案件],而他們被揭穿在(這個(gè))案件中接受金錢(qián)賄賂”,依據(jù)《十二銅表法》第九表第三條應(yīng)被處以死刑。由此判斷,制定這一法律條文的目的是( 。
A. 強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B. 充分保護(hù)平民權(quán)益
C. 確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 。模 限制貴族濫用權(quán)力
19. 15世紀(jì)學(xué)者奇諾說(shuō):“這是一個(gè)黃金時(shí)代,(在佛羅倫薩)幾乎所有以前消失的自由科目,如詩(shī)歌、雄辯術(shù)、繪畫(huà)、建筑、雕塑、音樂(lè)都復(fù)活了。”這反映了在該地( 。
A. 希臘羅馬文化開(kāi)始興起 。拢 人文精神得到傳承
C. 宗教改革思想開(kāi)始轉(zhuǎn)播 。模 啟蒙思想影響巨大
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