化學(xué)得分與去年較為接近
物理評(píng)卷組組長(zhǎng)李榕說(shuō)，從評(píng)卷的情況來(lái)看，今年考生實(shí)驗(yàn)題的答題情況正常，計(jì)算題空白卷增多。考生直接套用公式，公式與題目中的具體物理情境結(jié)合不夠，在解答過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性與使用符號(hào)的規(guī)范性方面存在不少問(wèn)題。建議中學(xué)物理教學(xué)還是應(yīng)進(jìn)一步回歸基礎(chǔ)性，在平時(shí)的教學(xué)中，注重根據(jù)具體物理情境，加強(qiáng)學(xué)生物理思維能力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)具體解題過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)性與規(guī)范性的訓(xùn)練。
化學(xué)評(píng)卷組組長(zhǎng)陳紅雨評(píng)價(jià)，預(yù)計(jì)今年化學(xué)得分與去年較為接近。從已閱試卷的答題中可以看出，我省考生在化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面存在以下兩方面的問(wèn)題：讀題獲取信息和應(yīng)用信息能力不強(qiáng)；涉及化學(xué)計(jì)算題目的解題能力有待提高。
生物評(píng)卷組副組長(zhǎng)李娘輝介紹，從答題情況來(lái)看，絕大部分考生因不能正確分析預(yù)測(cè)結(jié)果和得出結(jié)論、一些考生忽略了對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制而丟分，但仍有部分考生得了高分，能夠很好地將中高能力層次的學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。說(shuō)明這樣的命題有利于選出思維清晰、推理能力強(qiáng)的人才。
