本試卷共8頁，24小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。
注意事項(xiàng)：
1. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。 
3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答。答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 
4. 作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題組號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無效。 
5. 保持卡面清潔，不要折疊和弄破。 
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1． 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（   ）
A．對(duì)峙／嗜好    供稿／供詞     愜意／鍥而不舍  
B．癖好／譬如    紕繆／毗鄰     船舷／扣人心弦  
C．沏茶／堆砌    裨將／裨益     粗獷／曠日持久
D．強(qiáng)迫／勉強(qiáng)    抹黑／抹布     模仿／裝模作樣 
2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）
十幾年前，人們對(duì)韓國文化還僅僅停留在對(duì)泡菜的了解。而現(xiàn)在，一部《來自星星的你》讓中國觀眾癡迷，一首《江南Style》讓全球樂界追捧，一輛現(xiàn)代汽車讓世界車壇青睞，一部三星手機(jī)讓科技大佬美國蘋果甘拜下風(fēng)。能讓全球消費(fèi)者趨之若鶩，當(dāng)然少不了奇思妙想、精益求精乃至吹毛求疵的品牌工程師、設(shè)計(jì)師，同樣離不開整個(gè)國家對(duì)創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)。
A. 癡迷         B. 甘拜下風(fēng)        C. 趨之若鶩       D. 乃至
3．下列名句中，沒有語病的一句是（   ）
A. 國產(chǎn)Linux系統(tǒng)，不像美國微軟公司的Windows xp系統(tǒng)那樣，能自由運(yùn)行PS、QQ、炒股軟件以及不少游戲軟件。
B．頤和園“大黃鴨”風(fēng)靡和童心未泯有關(guān)。“大黃鴨”與《致青春》同期走紅看似巧合卻都驗(yàn)證著創(chuàng)意本身最樸素的真諦：創(chuàng)意是人性藝術(shù)。
C. 今年第一季度，在市場(chǎng)降溫、信貸收緊等因素的沖擊下，使樓市供需雙方的市場(chǎng)預(yù)判出現(xiàn)轉(zhuǎn)向，購房者觀望情緒增多，而房企“讓利跑量”心理漸占上風(fēng)。
D. 互聯(lián)網(wǎng)金融不但沖擊傳統(tǒng)金融，而且可能成為洗黑錢的溫床，因此，必須對(duì)它實(shí)行分類監(jiān)管，互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)機(jī)構(gòu)也急需完善和建立公司管理制度。
4．在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）
中國古代詩人中真正弘揚(yáng)了儒家思想，應(yīng)該在儒學(xué)史上占有重要地位的，唯有杜甫一人。________，________。________。________，________，________。特別是作為儒家思想核心的“忠”“愛”精神，幾乎成為杜甫一生堅(jiān)守不渝的創(chuàng)作主題。
①這種精神深入其骨髓，融入其血液
②更重要的還在于他內(nèi)心常常激蕩著悲天憫人的人道主義精神
③并用感情強(qiáng)烈的詩篇淋漓盡致地表達(dá)出來
④這不僅是因?yàn)槎鸥σ?ldquo;儒生”自命
⑤從而打動(dòng)與感染眾多的讀者
⑥它使得杜甫對(duì)孔孟所倡導(dǎo)的憂患意識(shí)、仁愛精神、惻隱之心、忠恕之道有深刻的理解#p#分頁標(biāo)題#e#
A．⑥④②③⑤①B．④③⑤②①⑥
C．⑥③⑤④②①D．④②①⑥③⑤
 
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9小題。
　　韋放，字元直，車騎將軍睿之子。初為齊晉安王寧朔迎主簿，高祖臨雍州，又召為主簿。放身長七尺七寸，腰帶八圍，容貌甚偉。天監(jiān)元年，為盱眙太守，尋為輕車晉安王中兵參軍，遷鎮(zhèn)右始興王諮議參軍，以父憂去職。服闋，襲封永昌縣侯，出為輕車南平王長史、襄陽太守。轉(zhuǎn)假節(jié)、明威將軍、竟陵太守。在郡和理，為吏民所稱。六年，大舉北伐，以放為貞威將軍，與胡龍牙會(huì)曹仲宗進(jìn)軍?！　?br /> 普通八年，高祖遣兼領(lǐng)軍曹仲宗等攻渦陽，又以放為明威將軍，帥師會(huì)之。魏大將費(fèi)穆帥眾奄至，放軍營未立，麾下止有二百余人。放從弟洵驍果有勇力，一軍所仗，放令洵單騎擊刺，屢折魏軍，洵馬亦被傷不能進(jìn)，放胄又三貫流矢。眾皆失色，請(qǐng)放突去。放厲聲叱之曰：“今日唯有死耳。”乃免胄下馬，據(jù)胡床處分。于是士皆殊死戰(zhàn)，莫不一當(dāng)百。魏軍遂退，放逐北至渦陽。魏又遣常山王元昭、大將軍李獎(jiǎng)、乞佛寶、費(fèi)穆等眾五萬來援，放率所督將陳度、趙伯超等夾擊，大破之。渦陽城主王緯以城降。放乃登城，簡(jiǎn)出降口四千二百人，器仗充牣；又遣降人三十，分報(bào)李獎(jiǎng)、費(fèi)穆等。魏人棄諸營壘，一時(shí)奔潰，眾軍乘之，斬獲略盡。擒穆弟超，并王緯送于京師。中大通二年，徙督北徐州諸軍事、北徐州刺史，增封四百戶，持節(jié)、將軍如故。在鎮(zhèn)三年，卒，時(shí)年五十九。
放性弘厚篤實(shí)輕財(cái)好施于諸弟尤雍睦初放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕因指為婚姻。其后各產(chǎn)男女，未及成長而率亡，遺嗣孤弱，放常贍恤之。及為北徐州，時(shí)有勢(shì)族請(qǐng)姻者，放曰：“吾不失信于故友。”乃以息（兒子）岐娶率女，又以女適率子，時(shí)稱放能篤舊。
5.下列加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）
A．尋為輕車晉安王中兵參軍        尋：不久
B．帥師會(huì)之                      帥：同“率”，率領(lǐng)
C．放從弟洵驍果有勇力            果：果然
D．又以女適率子                  適：出嫁
6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（   ）（3分）
A．以父憂去職                    以放為貞威將軍
B．為吏民所稱                    及為北徐州
C．乃免胄下馬                    放乃登城
D．并王緯送于京師                吾不失信于故友
7. 下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）
A．放性弘厚篤實(shí)/輕財(cái)好施于諸弟/尤雍睦/初放與吳郡張率皆有側(cè)室/懷孕因指為婚姻
B．放性弘厚/篤實(shí)輕財(cái)/好施于諸弟/尤雍睦/初放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕/因指為婚姻#p#分頁標(biāo)題#e#
C．放性弘厚篤實(shí)輕財(cái)好施/于諸弟尤雍睦/初/放與吳郡張率皆有側(cè)室/懷孕因指為婚姻
D. 放性弘厚篤實(shí)/輕財(cái)好施/于諸弟尤雍睦/初/放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕/因指為婚姻
8. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）
A．韋放在擔(dān)任明威將軍、竟陵太守時(shí)，所管轄的郡政通人和，當(dāng)?shù)氐睦裘穸挤Q贊他。
B．魏大將費(fèi)穆率兵來犯時(shí)，韋放部下只有二百多人。他率領(lǐng)士兵殊死奮戰(zhàn)，以一當(dāng)百，大敗魏軍。
C．韋放指揮士兵乘勝追擊，幾乎殺傷、俘獲全部敵人，生擒了費(fèi)超，并和王緯一起把費(fèi)超押送京師。
D．雖然張率去世了，韋放依然履行了先前兩家定下的婚約，受到當(dāng)時(shí)人們的稱贊。
9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）
（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）
①魏大將費(fèi)穆帥眾奄至，放軍營未立，麾下止有二百余人。（3分） 
②其后各產(chǎn)男女，未及成長而率亡，遺嗣孤弱，放常贍恤之。（4分） 
（2）從文中找出能直接表現(xiàn)韋放“英勇殺敵”的兩個(gè)事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分） 
10．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（7分）
秋雨夜眠
白居易
涼冷三秋夜，安閑一老翁。
臥遲燈滅后，睡美雨聲中。
灰宿溫瓶火，香添暖被籠。
曉晴寒未起，霜葉滿階紅。
（1）作者是如何表現(xiàn)老翁的“安閑”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分） 
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“霜葉滿階紅”一句（4分） 
11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題作答，多答只按前3題計(jì)分。答對(duì)一空給1分）（6分）
（1）                 ，                 。所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）
（2）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，_____________。熊咆龍吟殷巖泉，_____________（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
（3）況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。                 ，                 。（李白《春夜宴諸從弟桃花園序》）
（4）此時(shí)相望不相聞，            。鴻雁長飛光不度，            。（張若虛《春江花月夜》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12-15小題。
中國文化中的“饑民特征”
饑餓是我們畸形的民族魂和病態(tài)的國民性。這種情況持續(xù)了幾千年，習(xí)慣成自然，已經(jīng)制度化，見怪不怪。饑餓一旦成為我們的基因，滲入我們的血脈，鑄造出我們的人格，那么我們對(duì)世界上的一切就采取了“吞下主義”和“實(shí)用主義”的態(tài)度。“吞下主義”會(huì)讓人喪失理智，不管它能不能消化，先一口吞下再說，哪怕被撐死，有俗語為證 ——“死也要做個(gè)飽死鬼”。
 既有饑餓的尖銳記憶，又有“民以食為天”的潛移默化，中國人的味覺和腸胃系統(tǒng)異常敏感和發(fā)達(dá)，中國人的口腔一刻也難以停止運(yùn)動(dòng)，形成了習(xí)慣。形形色色的“饑餓后遺癥”仍然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無處不在。稍微注意一下我們的日常生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡餐廳、婚宴等場(chǎng)合，總是人聲鼎沸，歡聲笑語，碰杯猜拳聲不絕于耳，以至于中國人的那種熱鬧不能稱為興奮，而應(yīng)該叫亢奮。很多外國人到中國餐廳吃一次飯都像經(jīng)歷了一場(chǎng)世界末日。#p#分頁標(biāo)題#e#
一日三餐還不夠，宵夜還不夠，即使在工作、開會(huì)、學(xué)習(xí)、談戀愛的時(shí)候，中國人也是茶水、水果、瓜子甚至各種糖果和糕點(diǎn)吃個(gè)不停。在中國，任何事情到最后，都演化成了“吃”這種儀式，連死人也不放過，讓外國人百思不得其解。西方人掃墓不過一束花而已，中國人卻將宴席擺到墳頭上，酒、食、器皿、儀式等一樣也不能少，可謂“以饑民之心，度鬼神之腹”。不過，這些行為也使“吃”具有了豐富的文化內(nèi)涵，成就了中華美食文化。
我們進(jìn)餐時(shí)搶，乘車時(shí)搶，入學(xué)時(shí)搶，分配時(shí)搶……大街上到處都是魯迅先生所說的那種鴨子般伸長了脖子的人在尋找一切獵物。我們像蝗蟲一樣，爭(zhēng)搶著眼前的一切，即使這些東西已經(jīng)過剩，我們還是要搶，就像一些暴發(fā)戶買來“茅臺(tái)”或者“人頭馬”，喝一口吐一口。
 有什么樣的文化，就有什么樣的個(gè)體人格和普遍國民性，就有什么樣的社會(huì)形態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣。這個(gè)特征可以用一個(gè)詞來概括——“饑民特征”。在歷史和現(xiàn)實(shí)中，中國的商人擅長官商勾結(jié)、投機(jī)倒把，而不是創(chuàng)新和開拓；企業(yè)對(duì)不可再生的自然資源采取的是掠奪式的開采；官員信奉“有權(quán)不用，過期作廢”；政府部門出現(xiàn)種種短期行為，大搞政績(jī)工程、形象工程；老百姓信奉“明哲保身”和“今朝有酒今朝醉”等人生哲學(xué)。中國人在世界上擁有最高的儲(chǔ)蓄率，建立起奢華的“殉葬”制度，中國人在宴請(qǐng)、祭祀時(shí)的鋪張浪費(fèi)等怪現(xiàn)象,折射出來的，何嘗不是內(nèi)心深處對(duì)明天就會(huì)發(fā)生饑餓的恐懼和投機(jī)心理。
饑餓是藏在中國文化內(nèi)核里的永動(dòng)機(jī)，是我們的個(gè)體人格和民族魂。這一切才是魯迅先生關(guān)于中國歷史“吃人”論斷的最深層、最殘酷的社會(huì)根源。這種人格已經(jīng)藏不住，可以外化為文學(xué)形象。魯迅先生曾經(jīng)塑造了“阿Q”這個(gè)不朽的形象來高度濃縮蒙昧的中國人，對(duì)于病入膏肓的國民性，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。
（內(nèi)容有刪改）
12．下列說法，符合文意的兩項(xiàng)是（5分）（選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分，多選不給分）（         ）
A.“饑餓后遺癥”在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在，但凡聚會(huì)、婚宴等場(chǎng)合，總是人聲鼎沸，歡聲笑語，碰杯猜拳聲不絕于耳。
B.文章第二段和第三段將中國人和外國人在用餐及掃墓時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比，突出了中國人對(duì)“吃“的美好感情。
C.官員信奉“有權(quán)不用，過期作廢”，老百姓信奉“今朝有酒今朝醉”等，實(shí)際上就是“饑民特征”的表現(xiàn)。
D.“饑民特征”是一種變態(tài)的心理，爭(zhēng)搶著眼前的一切，就像一些暴發(fā)戶買來“茅臺(tái)”或者“XO”，喝一口吐一口。
E.饑餓是藏在中國文化內(nèi)核里的永動(dòng)機(jī)，是我們的個(gè)體人格和民族魂，在某種程度上促進(jìn)了中國文化的發(fā)展。
13. 下列理解和分析，不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）（       ）
A.“饑民特征”是幾千年來逐漸形成的、制度化的、習(xí)以為常的畸形的民族魂和病態(tài)的國民性。
B. 當(dāng)饑餓滲透到我們的靈魂深處、影響到我們?nèi)烁竦男纬傻臅r(shí)候，我們就會(huì)非理智地“吞下”一切。
C. 因?yàn)?ldquo;饑餓后遺癥”普遍存在著，所以中國人的味覺和腸胃系統(tǒng)異常敏感和發(fā)達(dá)。
D. 我們進(jìn)餐時(shí)搶，乘車時(shí)搶，入學(xué)時(shí)搶，分配時(shí)搶……即使這些東西都已經(jīng)過剩，還是要搶。
14. 中國文化中的“饑民特征”對(duì)中國文化有何影響？（4分） 
15. 中國人喜歡儲(chǔ)蓄，據(jù)說以前在山西，家家戶戶都有一間屋子專門用來存放糧食，哪怕是富商大戶也會(huì)囤積一屋子糧食，并一直保持著這樣的儲(chǔ)存量。請(qǐng)用文中觀點(diǎn)分析中國人喜歡儲(chǔ)蓄的原因。（4分） #p#分頁標(biāo)題#e#
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題。共l5分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實(shí)用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)；信息點(diǎn)漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無效。 
（一）文學(xué)類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16-18小題。
　閱讀下面的文字，完成16-18小題。
聽雨的奢侈      
林如求
    近日夜雨，雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢(shì)，時(shí)驟時(shí)疏，時(shí)輕時(shí)重，朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。
    就像“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”一樣，古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無太大的區(qū)別，今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹葉、細(xì)潤花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無二致，所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異。例如，同樣是春雨，憂國憂民的詩人杜甫高興放聲高歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感受就要復(fù)雜得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩家自有情……閑憶昔年為客處，悶留山館阻行行。”春雨所引發(fā)的是詩人對(duì)過往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首《虞美人·聽雨》，對(duì)雨從感懷到慨嘆，更是把人生的悲涼況味傳遞至今，簡(jiǎn)直痛入心髓。
    我沒有經(jīng)歷過歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子，自然也就沒有如古人那般“秋來葉上無情雨，白了人頭是此聲”，對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓，可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同。
    回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟，令我惶恐萬分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩里，以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng)，帶著驚恐惶惑，迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨，我也不太喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長一段路程。那時(shí)，家里窮，沒有雨傘，只有一個(gè)鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽尚可，遮雨則只遮個(gè)頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié)，沒有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上，更難受！所以那時(shí)夜半聽到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無奈。
    長大以后，我讀了許多書，特別是參加工作后，生活漸漸好起來，漸漸也喜歡起雨來了，不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨，而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來，只有雨，沒有風(fēng)，沒有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無庸費(fèi)言，在中國文學(xué)史上，要是只有狂風(fēng)驟雨，而無雷鳴電閃，恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作《天問》。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風(fēng)寫雨的真諦。
    身居鬧市多年，已經(jīng)難得再見山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了臺(tái)風(fēng)登陸，也少見那種狂風(fēng)拔樹的驟雨和暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻致。因此每逢下雨，我常因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟。寧心靜氣地傾聽那淅瀝的雨聲，對(duì)當(dāng)今污染嚴(yán)重，整日籠罩在電視卡拉OK歌聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來說，不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語，它輕輕地搓揉著你的心，消去你因忙忙碌碌爭(zhēng)名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你回歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態(tài)，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當(dāng)久晴不雨時(shí)，我就特別盼望著下雨。這時(shí)，不論是在白天還是在夜晚，聽到那呼呼的風(fēng)聲，就好像在傾聽大幕揭開的前奏；聽到那嗒嗒的雨聲，仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩；而此時(shí)的閃電猶如閃爍變幻的舞臺(tái)燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了……#p#分頁標(biāo)題#e#
    如是，我把聽雨說成是一場(chǎng)難得的奢侈，你也就不會(huì)覺得無稽和過分了吧。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      （選自《品中國散文》，有刪改）
16．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷等例子，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？(４分）
17．作者為什么把“聽雨”說成是“一場(chǎng)難得的奢侈”？(５分） 
18．兒時(shí)的“我”和長大后的“我”，對(duì)雨的感受有什么不同？你認(rèn)為造成不同感受的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文意進(jìn)行分析。（6分） 
（二）實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19-21小題。
“粉身碎骨不必怕，只留清白在人間”
        張昌華
馬寅初有句名言：“言人之所言，那很容易；言人之所欲言，就不太容易了；言人之不能言，那就更難了……我就要言人之所欲言，言人之不敢言。”他是這樣說的，也是這樣做的；甚而做的比說的更精彩，直至耄耋之年。
　　馬寅初擅演講。他的講詞不僅語言幽默，而且詞鋒犀利，天馬行空，素不把任何大人物放在眼里。他是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)社老社長，孔祥熙是一般社員。1938年歲末，學(xué)社在重慶召開年會(huì)，馬寅初特地邀請(qǐng)孔參加。會(huì)上馬寅初當(dāng)眾質(zhì)問孔祥熙：“請(qǐng)問部長先生，在法幣已經(jīng)貶值，物價(jià)不斷上漲的時(shí)候，財(cái)政當(dāng)局不設(shè)法穩(wěn)定幣值，制止物價(jià)上漲，反而突然宣布大幅度降低法幣對(duì)美元的比價(jià)，推波助瀾，造成財(cái)政大混亂，使物價(jià)更猛烈地上漲，我們學(xué)識(shí)淺薄，不知是何用意，要請(qǐng)部長指教。”這當(dāng)頭一棒，打得孔祥熙不知如何作答時(shí)，馬寅初又“刺刀見紅”，直指國民黨要員們的貪贓枉法：“聽說這次調(diào)整美元比價(jià)公布之前，那些洞悉內(nèi)情的人，都拼命向市場(chǎng)上搶購美鈔、黃金，還通過種種辦法套購?fù)鈪R，搶購物資，不顧人民死活，一夕之間大發(fā)國難財(cái)，請(qǐng)問部長先生，這又作何解說？……”這一板斧更砍得孔祥熙呆若木雞。尷尬之際有人建議休息十分鐘，才緩解了僵局?？资铣藱C(jī)溜之大吉。
　　蔣介石聞?dòng)嵤謵阑?，怯于馬寅初的社會(huì)名望不便“動(dòng)武”，改為利誘。馬寅初拍案而起：“不就是說了句真心話，寫了幾篇文章嗎？要趕我走？沒門！要以高官厚祿收買我？休想！”后奮筆疾書一則“嚴(yán)正聲明”，文末說：“有人想要封住我的嘴，不讓我說話，這辦不到！”
　　另一次震撼人心的演講，是1940年在重慶對(duì)陸軍大學(xué)將官班作的“抗戰(zhàn)財(cái)政問題”。馬寅初說：全國人民同心同德，共赴國難，有錢的出錢，有力的出力。但是，現(xiàn)在是“下等人”出力，“中等人”出錢，“上等人”既不出錢，也不出力；還有一種“上上等人”，依靠他們的權(quán)勢(shì)，利用他們掌握的國家機(jī)密，從事外匯投機(jī)，大發(fā)國難財(cái)。真是劍指四大家族。會(huì)上馬寅初還呼吁撤孔、宋的職，把他們的不義之財(cái)拿出來充作抗日經(jīng)費(fèi)。這“獅子吼”，震得臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，但嚇壞了主持會(huì)議者，對(duì)馬寅初連聲“謝謝”都不敢說，便把他請(qǐng)上車送回家。
1940年11月10日，在黃炎培主持的中華職業(yè)教育社的“星期講座”上，馬寅初登臺(tái)劈頭就說：“兄弟今天把兒子女兒都帶來了，我今天的講話，就算給他們的一份遺囑！為了抗戰(zhàn)多少武人在前方流血犧牲，我們文人也不惜死于后方！”這爆炸性的開場(chǎng)白引起場(chǎng)下騷動(dòng)。馬寅初打罷“蒼蠅”又打“老虎”：“蔣委員長有人說他是‘民族英雄’，我看充其量是一個(gè)家族英雄，因?yàn)樗幼o(hù)他的親戚家族，危害國家民族……”#p#分頁標(biāo)題#e#
　　1948年金圓券幣制改革之初，馬寅初一針見血指出：“妄圖用高壓政策把物價(jià)限制在硬性規(guī)定的水平上，這既不是幣制改革的成功，也不是管理物價(jià)的辦法。”他調(diào)侃蔣介石不懂經(jīng)濟(jì)常識(shí)：“因?yàn)槭Y介石是行伍出身，只懂得立正稍息那一套。他喊一聲立正，他的部下官兵就不敢稍息。打內(nèi)戰(zhàn)他是內(nèi)行，但是搞經(jīng)濟(jì)就外行。這個(gè)物價(jià)就不聽蔣介石的命令，他喊立正，而物價(jià)還是要向前跑。”
　　對(duì)蔣介石要把黃金收歸國有，原定五萬元一兩，后只付四萬元一兩而引起的“黃金風(fēng)波”，馬寅初怒指此舉是違背“經(jīng)濟(jì)學(xué)法則”的流氓行為。演講時(shí)他巧打比方：“我同蔣介石做了一筆生意，買他每包十支裝的哈德門香煙，我同他已經(jīng)簽訂了‘使用合同’，我已經(jīng)照價(jià)付款了；但他交貨時(shí)，每包煙里卻只有九支，這豈不是明明白白地‘敲人竹杠’嗎？”
馬寅初的風(fēng)骨隨處可見，敢作敢當(dāng)。1955年因《新人口論》遭圍剿時(shí)，他悲壯聲明：“我雖年近八十，明知寡不敵眾，自當(dāng)單身匹馬出來應(yīng)戰(zhàn)，直至戰(zhàn)到死為止，決不向?qū)Ｒ粤悍灰岳碚f服的那種批判者們投降！”正如郭沫若在1940年說：這個(gè)馬寅初，可是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣?ldquo;銅豌豆”。
　　“粉身碎骨不必怕，只留清白在人間！”——1946年馬寅初為重慶大學(xué)學(xué)生許顯忠題詞。  
（選自張昌華《故人風(fēng)清：文化名人的背影）
19．劃線部分作者引用郭沫若的話起什么作用？（4分）
20．馬寅初的敢“言人之不敢言”具體體現(xiàn)在哪些地方？（5分） 
21．如何理解標(biāo)題“粉身碎骨不必怕，只留清白在人間”的含義和作用？（6分） 
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22. 根據(jù)下面一段介紹性文字，概括“嶺南畫派”的三點(diǎn)藝術(shù)特征。不超過35字。（6分）
嶺南畫派是指廣東籍畫家組成的一個(gè)地域畫派，由高劍父、高奇峰、陳樹人創(chuàng)立。“二高一陳”早年受業(yè)于居廉、居巢。“二居”的繪畫風(fēng)格很傳統(tǒng)，到了“二高一陳”就發(fā)生了翻天覆地的變革。他們創(chuàng)作了大量革命題材的作品,也創(chuàng)作了無數(shù)以山水、花鳥、人物為題材的大眾化作品，用生機(jī)勃勃的新國畫改觀了中國畫壇的缺乏生氣的面貌。“二高一陳”曾在日本學(xué)習(xí)西方繪畫技法,他們幾乎都受到竹內(nèi)棲鳳等人的影響。他們的畫作展出后，曾被“廣東國畫研究會(huì)”抨擊為“國畫叛徒”。他們堅(jiān)持這種做法，同時(shí)運(yùn)用撞水撞粉法、搓紙法、背后敷粉法等新的繪畫技術(shù)，使中國畫在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上得到豐富和發(fā)展，從而更賦內(nèi)涵，更具魅力，更令人矚目。如高劍父的《松風(fēng)水月圖》參加中德美展，后被德國政府征集收藏于柏林博物院。嶺南畫派發(fā)展到今天，已是聞名遐邇，人才輩出。趙少昂、楊善深、黎雄才、關(guān)山月，這四位大師，是當(dāng)代嶺南畫派的主要代表。
23. 下面是某市婦聯(lián)對(duì)市民聘請(qǐng)家政服務(wù)人員原因的調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)表格反映的情況，補(bǔ)充文段中A、B、C處空缺的內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語意連貫。每處均不超過15個(gè)字。
 
從上表可以看出，市民聘請(qǐng)家政服務(wù)人員的需求將發(fā)生變化，具體表現(xiàn)為：A.____________________，B.____________________，看護(hù)兒童、護(hù)理產(chǎn)婦的需求基本不變。當(dāng)前該市不少家政人員通過“護(hù)嬰”“月嫂”課程培訓(xùn)，拿到了“護(hù)嬰證”“月嫂證”，但無法上崗。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們建議該市的家政培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.____________________________，提高上崗率。
六、作文，本大題共60分。

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，被總結(jié)為碎片化閱讀。近年來，“碎片化閱讀”現(xiàn)象引發(fā)了社會(huì)上的廣泛關(guān)注和討論。
某知名媒體：碎片化閱讀已成為大眾閱讀的趨勢(shì)。
史學(xué)博士廖峰：人或成為碎片化信息的奴隸。
詩人歐陽江河：我故意寫長詩，對(duì)抗碎片化的生活。
學(xué)者費(fèi)勇：我不排斥碎片化時(shí)代，我們?cè)摽紤]怎么樣才能夠把自己修煉得更完美。
全國政協(xié)委員聶震寧：《論語》和柏拉圖的《理想國》，不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎？善待碎片化閱讀，善待隨處可見的“低頭一族”們，利用閱讀終端閱讀也不錯(cuò)。
要求：
①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

2015屆高三年級(jí)第一次五校聯(lián)考語文試卷參考答案
1、C（C項(xiàng)qī/qì,pí/bì,guǎng/kuàng ；A項(xiàng)zhì/shì,gōng/gòng,qiè ；B項(xiàng), pǐ/pì ,pī/pí,xián D項(xiàng)qiǎng,mǒ/mā,mó/mú）  
2．C（趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。含貶義。)
3．B（A、歧義；C、缺主語，應(yīng)去掉“在……上”或“使”字；D、語序不當(dāng)，應(yīng)該是“建立和完善”。）
4. D。解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力。銜接點(diǎn)：④“不僅是因?yàn)?rdquo;；②“更重要的還在于”“人道主義精神”；①“這種精神”；⑥“它”；③“用……表達(dá)出來”；⑤“打動(dòng)……讀者”。
5.B　果：果敢。
6.C　都是副詞，于是；A.介詞，因?yàn)椋粍?dòng)詞，任命。B.介詞，被；動(dòng)詞，擔(dān)任。D.介詞，到；介詞，對(duì)于。
7.D  “弘厚篤實(shí)”“輕財(cái)好施”都是并列結(jié)構(gòu)，中間不應(yīng)斷開；“放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕”是兼語式，不能斷開。
8.C  “和王緯一起把費(fèi)超押送京師”有誤，應(yīng)是“把費(fèi)超和王緯一起押送京師”。
9.（1）①魏大將費(fèi)穆率兵突然到來，韋放的軍營還未安置好，部下只有二百多人。（“奄”“麾下”各1分，大意1分。）
②后來各生男女，但未等孩子長大成人，張率就死去了，留下的孩子勢(shì)孤力弱，韋放常接濟(jì)撫恤他們。（“遺嗣”“贍”“恤”各1分，大意1分。）
（2）①韋放厲聲呵斥他們：“今天只有拼死了！”于是脫下頭盔下馬，倚著胡床指揮戰(zhàn)斗。（放厲聲叱之曰：“今日唯有死耳。”乃免胄下馬，據(jù)胡床處分。）②韋放率領(lǐng)他的將領(lǐng)陳度、趙伯超等夾擊魏軍，打敗魏軍。（放率所督將陳度、趙伯超等夾擊，大破之。）（3分，找出的事例只要能直接表明韋放“英勇殺敵”，即可給分。）
【文言文參考譯文】
韋放，字元直，是車騎將軍韋睿的兒子。起初他任齊代晉安王寧朔的主簿，高祖到雍州，又召為主簿。韋放身高七尺七寸，腰粗八圍，容貌很偉岸。天監(jiān)元年(502)，做盱眙太守，不久任輕車將軍晉安王中兵參軍，遷任鎮(zhèn)右將軍始興王諮議參軍，因父謝世回家守喪，期滿回任，襲封為永昌縣侯。出任輕車將軍南平王長史、襄陽太守。轉(zhuǎn)任假節(jié)、明威將軍、竟陵太守。所管轄的郡政通人和，為吏民所稱道。天監(jiān)六年，梁武帝大舉北伐，任命韋放為貞威將軍，和胡龍牙與曹仲宗會(huì)合進(jìn)軍。#p#分頁標(biāo)題#e#
普通八年，梁武帝派遣兼領(lǐng)軍曹仲宗等攻渦陽，又任命韋放為明威將軍，率兵與他會(huì)師。魏大將費(fèi)穆率兵突然到來，韋放軍營還未安置好，部下只有二百余人。韋放的堂弟韋洵矯健果敢有氣力，是全軍的倚仗。韋放派韋洵單槍匹馬迎敵，多次挫敗魏軍，韋洵的馬也被刺傷不能再進(jìn)攻。韋放的頭盔中了三枝亂箭。眾兵士皆驚恐失色，請(qǐng)求韋放突圍出去。韋放厲聲呵斥道：“今天只有拼死了！”于是脫下頭盔下馬，倚著胡床指揮戰(zhàn)斗。這時(shí)士兵都殊死奮戰(zhàn)，無不以一當(dāng)百，魏軍退去。韋放向北追趕魏軍到渦陽，魏又派常山王元昭、大將軍李獎(jiǎng)、乞佛寶、費(fèi)穆等人帶兵五萬前來支援，韋放率領(lǐng)他的戰(zhàn)將陳度、趙伯超等夾擊魏軍，大敗魏軍。渦陽城主王緯交城投降。韋放登上城頂，檢閱出來投降的人四千二百人，武器充盈；又派投降過來的人三十個(gè)，分別送信給李獎(jiǎng)、費(fèi)穆等。魏人放棄了諸多營壘，一時(shí)奔潰，韋放軍乘勝追擊，敵人幾乎被捉盡了。韋放生擒費(fèi)穆的弟弟費(fèi)超，把他和王緯一起押送到京師。中大通二年，調(diào)任去監(jiān)管北徐州諸軍事，任北徐州刺史，增加食邑四百戶，持節(jié)、將軍等職依然在身。在任三年死去，時(shí)年五十九歲。
　　韋放性情寬厚誠實(shí)，不看重私財(cái)，好施舍，和幾個(gè)弟弟尤其和睦。起初，韋放和吳郡的張率都有妾懷孕，就約下婚姻。后來各生男女，但未等孩子長大成人，張率就死去了，留下的孩子勢(shì)孤力弱，韋放常接濟(jì)撫恤他們。到他做北徐州刺史時(shí)，不時(shí)有豪門勢(shì)族來攀親，韋放說：“我不能失信于亡故的老友。”就讓兒子韋岐娶了張率的女兒，又把女兒嫁給張率的兒子。當(dāng)時(shí)的人們稱贊韋放能以深情厚誼待舊友。
 
10.（1）老翁“臥遲”，表現(xiàn)了他閑坐養(yǎng)神、不喜早睡的悠閑；“睡美”表現(xiàn)了他心無牽掛的閑適情懷；“未起”寫出了他打算繼續(xù)躺著的閑散，突出了老翁心境的淡泊。（每點(diǎn)1分）
（2）這是以景結(jié)情（或“以景襯情”“借景抒情”）的寫法，以一夜秋雨后落葉滿階的景象來襯托老翁對(duì)此漫不經(jīng)心的清靜淡泊的閑適心態(tài)。（寫法1分，景象1分，情感2分）
11.【參考答案】
（1）仰觀宇宙之大     俯察品類之盛   （2）迷花倚石忽已暝   栗深林兮驚層巔    
（3）會(huì)桃花之芳園     序天倫之樂事   （4）愿逐月華流照君   魚龍潛躍水成文
12.AC B項(xiàng)，“美好情感”與文意不符。D項(xiàng)，“是一種變態(tài)的心理”夸大其詞，不合文意。E項(xiàng)，“在某種程度上促進(jìn)了中國文化的發(fā)展”無中生有。
13.C “因?yàn)?hellip;，所以…”強(qiáng)加因果。
14.（1）積極影響：形成了豐富的飲食文化，讓“吃”承載了豐富的文化內(nèi)涵，成就了中華美食文化。（2）消極影響：對(duì)“吃”過于敏感，容易對(duì)世界上的一切都采取“吞下主義”和“實(shí)用主義”的態(tài)度。（每點(diǎn)2分）
【解題思路】作答本題時(shí)，要從題干出發(fā)，在文中篩選出相關(guān)信息，然后對(duì)其進(jìn)行歸納整合。由文中的“這些行為也使‘吃’具有了豐富的文化內(nèi)涵”可知，“饑民特征”對(duì)中國文化有積極的影響；由文中的“中國的商人擅長官商勾結(jié)、投機(jī)倒把…鋪張浪費(fèi)等怪現(xiàn)狀”可知，“饑民特征”對(duì)中國文化有消極的影響。考生用簡(jiǎn)明的語言將“饑民特征”對(duì)中國文化的積極影響和消極印象概括出來即可。
15.饑餓是我們畸形的民族魂和病態(tài)的國民性，已經(jīng)習(xí)慣成自然，已經(jīng)制度化，國人的內(nèi)心深處藏著對(duì)明天就會(huì)發(fā)生饑餓的恐懼心理和投機(jī)心理，所以為了消除對(duì)明天就會(huì)發(fā)生饑餓的恐慌等心理，中國人習(xí)慣儲(chǔ)蓄，以備不時(shí)之需。這是中國文化中的“饑民特征”的表現(xiàn)。（4分）#p#分頁標(biāo)題#e#
【解題思路】作答本題時(shí)，首先要閱讀題干，明確設(shè)問的關(guān)鍵所在。細(xì)讀題干后會(huì)發(fā)現(xiàn)，題干實(shí)質(zhì)上問的就是中國人為什么喜歡儲(chǔ)蓄。然后回到原文，結(jié)合中國文化中的“饑民特征”尋找答案即可。
16．①在內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異，并豐富了雨聲的文化韻味。
②在結(jié)構(gòu)上，為寫“我”對(duì)雨的不同感受作鋪墊。  ［４分。“內(nèi)容”、“結(jié)構(gòu)”各２分。］
17．①因?yàn)榫镁郁[市，遠(yuǎn)離了大自然，②總被污染、喧囂所籠罩，③很難再聽到那種能與大自然進(jìn)行交流、④觸動(dòng)內(nèi)心情感的、⑤充滿自然韻致的雨聲。
［５分。①、②點(diǎn)各１分，③、④、⑤點(diǎn)答對(duì)其中一點(diǎn)得２分，答對(duì)其中兩點(diǎn)得３分。］
18．（1）兒時(shí)的“我”對(duì)雨并不太喜歡（甚至感到惶恐和苦澀）。長大后的“我”則喜歡上雨（尤其是狂風(fēng)驟雨）。     ［２分。“兒時(shí)”和“長大后”各１分。］
?。?）可以從“生活環(huán)境”、“文化積淀”、“審美眼光”、“人物心境”等的變化進(jìn)行分析，只要涉及其中兩種變化，符合文意，即可得４分。
【示例】?jī)簳r(shí)因?yàn)榧依锔F，沒有雨傘、雨鞋，雨會(huì)給“我”帶來難受和苦澀。長大后，生活條件改善了，雨已不會(huì)給“我”帶來兒時(shí)的感受；而且“我”讀了許多書，受到文學(xué)熏陶，有了審美眼光，因此雨給“我”帶來的是美的享受。
19. 借郭沫若的話來評(píng)價(jià)馬寅初，高度贊揚(yáng)他不因強(qiáng)權(quán)而屈服、不因威逼而妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神；（2分）表達(dá)作者的敬佩之情；（1分）體現(xiàn)傳記的真實(shí)性。（1分）
20. ①當(dāng)眾指責(zé)孔祥熙大幅度降低法幣對(duì)美元比價(jià)的做法②公開抨擊四大家族大發(fā)國難財(cái)?shù)某髳盒袕舰酃_抨擊蔣介石庇護(hù)親戚家族危害國家民族④在公開場(chǎng)合嘲諷蔣介石不懂經(jīng)濟(jì)⑤不懼“眾怒”，提出“新人口論”。（每點(diǎn)1分。要強(qiáng)調(diào)“當(dāng)眾”“公開”“不懼”等意思，否則不得分。）
21. 含義：①“粉身碎骨不必怕”正是馬寅初不懼強(qiáng)權(quán)、敢言人之不能言、敢作敢當(dāng)、敢于犧牲的堅(jiān)定的斗爭(zhēng)精神的寫照。②“只留清白在人間”則是馬寅初不為利誘，只為人民、民族和國家利益而斗爭(zhēng)、嫉惡如仇的精神追求。（每點(diǎn)2分）
作用：文章以此為題，能很好地表達(dá)作者對(duì)馬寅初的犧牲精神和正直品格的贊揚(yáng)和敬仰之情。（2分）
 
22. ①革新繪畫題材；②學(xué)習(xí)西方繪畫技法；③發(fā)展中國畫的傳統(tǒng)技法。（每點(diǎn)2分，共6分）
23【參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（6分）
A：料理家務(wù)的需求大幅減少［2分。內(nèi)容，1分；程度，1分。］
B：照顧老人的需求大幅增加［2分。內(nèi)容，1分；程度，1分。］
C：順應(yīng)市場(chǎng)，調(diào)整培訓(xùn)課程［2分。內(nèi)容，1分；連貫，1分。］
【補(bǔ)充細(xì)則】
①A處和B處答案，順序可以顛倒；
②A處和B處答案，“內(nèi)容”必須是表格中相應(yīng)的列標(biāo)題內(nèi)容；
③A處和B處答案，“程度”，即用準(zhǔn)確的修飾語體現(xiàn)表格數(shù)據(jù)的變化特征，如“大幅增加（減少）”、“大大增加（上升、減少、下降）”、“劇增（減）”，考生答案只答出“增加”“減少”“變化”等詞，無明顯體現(xiàn)數(shù)據(jù)變化程度的修飾語，不給分。
④C處，“內(nèi)容”必須緊扣“課程培訓(xùn)”或直接答具體課程內(nèi)容（“照顧老人”課程）
⑤C處，“連貫”，強(qiáng)調(diào)考生答案內(nèi)容與語境（建議）要吻合，且表述準(zhǔn)確不存在明顯語病。#p#分頁標(biāo)題#e#
【評(píng)分示例】
A處：
2分示例：
①料理家務(wù)的需求急劇下降
②料理家務(wù)的需求大規(guī)模減少
③料理家務(wù)的需求明顯減少
④料理家務(wù)的需求銳減
1分示例：
①料理家務(wù)的比例下降（沒有出現(xiàn)表示程度的詞語）
②料理家務(wù)的需求減少（沒有出現(xiàn)表示程度的詞語）
③料理家務(wù)的需求逐漸減少（“逐漸”一詞表述不準(zhǔn)確）
④料理家務(wù)的需求大副減少（關(guān)鍵詞寫錯(cuò)，應(yīng)為“大幅”）
⑤料理家務(wù)的需求減少一半（出現(xiàn)數(shù)字，不符合題目要求）
⑥料理家務(wù)的要求明顯下降（“要求”一詞使用不準(zhǔn)確）
0分示例：
①料理家務(wù)而聘家政服務(wù)的人減少（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
②目前料理家務(wù)的需求較大（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
B處：
2分示例：
①照顧老人的需求急劇上升
②照顧老人的需求大規(guī)模上升
③照顧老人的需求明顯增加
④照顧老人的需求激增
1分示例：
①將來照顧老人的需求將增加（沒有出現(xiàn)表示程度的詞語）
②照顧老人的比例增加（沒有出現(xiàn)表示程度的詞語）
③照顧老人的需求上升（沒有出現(xiàn)表示程度的詞語）
④照顧老人的需求逐漸增加（“逐漸”一詞表述不準(zhǔn)確）
⑤照顧老人的需求增加一倍（出現(xiàn)數(shù)字，不符合題目要求）
⑥照顧老人的要求明顯增多（“要求”一詞使用不準(zhǔn)確）
0分示例：
①而照顧老人的人員將占一半（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤且出現(xiàn)數(shù)字）
②因照顧老人而請(qǐng)家政的人數(shù)上升（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
C處：
2分示例：
①增加照顧老人的課程培訓(xùn)
②教家政人員更多適應(yīng)市場(chǎng)的技能
③根據(jù)需求變化 優(yōu)化培訓(xùn)課程
1分示例：
①開展“照顧老人”培訓(xùn)課程（扣分點(diǎn)：“開展…課程”，有語?。?br /> ②多方面培訓(xùn)家政人員，以滿足需求（“多方面”不準(zhǔn)確，針對(duì)性不夠強(qiáng)）
③全方位培訓(xùn)家政人員（“全方位”表述不嚴(yán)謹(jǐn)，針對(duì)性不強(qiáng)）
0分示例：
①提高家政人員的綜合素質(zhì)（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
②加大宣傳力度（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
③加緊審批有證人員，安排就業(yè)（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
④增加家政服務(wù)的職位數(shù)量（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
⑤增加對(duì)料理家務(wù)人士的培訓(xùn)（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
⑥多培訓(xùn)護(hù)理及料理的家政人員（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
⑦提高家政服務(wù)人員的服務(wù)水平（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤）
⑧增加照顧老人的工作人員數(shù)量（內(nèi)容表述完全錯(cuò)誤） 
24. 審題說明：
材料先給出碎片化閱讀的定義，再交代碎片化閱讀現(xiàn)象引發(fā)的討論。學(xué)生作文時(shí)只要圍繞“碎片化閱讀”現(xiàn)象展開自己的思考就在范圍之內(nèi)。
1、 碎片化閱讀產(chǎn)生原因分析。
科技進(jìn)步、閱讀載體的變化、人們的浮躁求快心理……
2、 表達(dá)對(duì)碎片化閱讀現(xiàn)象的褒貶態(tài)度。
碎片化閱讀雖然碎片，也是“一片”，也是一種閱讀的方式。
碎片化閱讀太淺，不夠深度。
3、 碎片化閱讀的利弊分析。
閱讀便捷，可充分利用每日零碎時(shí)間，上班途中、午睡前等邊角時(shí)間都可以用來閱讀；閱讀更廣博，可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽，來了解世界；閱讀者可以更有選擇性進(jìn)行個(gè)性化閱讀；更容易抓住關(guān)鍵信息……
催生“標(biāo)題黨”“頭條控”等；更容易斷章取義，易造成誤讀，淹沒真相；看了大量的信息，卻似乎什么都沒有留下；微博微信等碎片化信息占用人們大量的時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習(xí)，侵占人的生活；不利于學(xué)術(shù)研究；會(huì)造成一代人的淺薄盲從……#p#分頁標(biāo)題#e#
4、碎片化時(shí)代，該怎么做？
各種客戶端等信息推送者有責(zé)任推送那些準(zhǔn)確且更有深度更有含金量的信息；閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習(xí)慣，碎片化時(shí)代更考驗(yàn)每個(gè)人對(duì)知識(shí)的整理能力；傳統(tǒng)閱讀不可廢，享受碎片化閱讀的便捷的同時(shí)可以多進(jìn)行經(jīng)典閱讀；對(duì)待滿天飛的碎片化信息，要更清醒，能辨識(shí)，不盲從……
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：
1、50分以上的作文必須具備：（1）觀點(diǎn)正確，立場(chǎng)鮮明；（2）思路清晰，詳略合理；（3）論據(jù)豐富，說理透徹。54分以上的作文，除了上面的幾點(diǎn)，還必須文面整潔，書寫較好。
2、關(guān)于字?jǐn)?shù)要求：400字以上，少50字扣1分；400字以內(nèi)，20分以下評(píng)分；200字以內(nèi)，10分以下評(píng)分；只寫1、2句或只寫標(biāo)題，給1-2分。