高考英語(yǔ)書面表達(dá)是一種有控制的寫作（controlled writing），或稱為有指導(dǎo)的作文（guided composition）；是英語(yǔ)詞匯，語(yǔ)法和語(yǔ)言運(yùn)用各方面能力的真實(shí)反映。從2005年各省高考英語(yǔ)書面表達(dá)試題來(lái)看，既體現(xiàn)了穩(wěn)定性，又具有創(chuàng)新性，出現(xiàn)了一些容易忽視的新趨向，如果注意這些新趨向并作好應(yīng)對(duì)，英語(yǔ)書面表達(dá)將會(huì)取得事半功倍之效。本文結(jié)合對(duì)2005年十一個(gè)省市高考英語(yǔ)書面表達(dá)的特點(diǎn)的分析，嘗試對(duì)2006年高考英語(yǔ)書面表達(dá)備考提出建議。

  一、備考書面表達(dá)的急所——議論文寫作訓(xùn)練

  通過(guò)對(duì)2005年高考11份英語(yǔ)試卷的分析，發(fā)現(xiàn)：福建卷、湖南卷、江蘇卷、重慶卷、江西卷、湖北卷等六份高考英語(yǔ)試卷中的書面表達(dá)都有議論文的性質(zhì)，占樣本試卷的1/2還強(qiáng)，這可以說(shuō)是高考英語(yǔ)命題的一個(gè)新趨勢(shì)。比較典型的如福建卷要求考生就作弊現(xiàn)象分析原因并提出看法，江蘇卷要求考生圍繞建設(shè)和諧社會(huì)的主題寫一份倡議書，江西卷要求就網(wǎng)上交友的問(wèn)題總結(jié)正反兩方面的觀點(diǎn)并提出自己的見解，湖南卷要求考生就英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)提出自己的建議并說(shuō)出理由，浙江卷要求就如何過(guò)生日提出自己的看法，等等。

  在高考英語(yǔ)的書面表達(dá)中，為什么議論性的題材成為命題新寵？這是因?yàn)椋浩湟�，議論文由于文體的特點(diǎn)，既便于控制，便于考生的自由生發(fā)，既能較好地測(cè)出考生的實(shí)際水平，又不影響評(píng)分的客觀性；其二，議論性短文的寫作既考查考生的基本語(yǔ)言能力，如標(biāo)點(diǎn)、書寫規(guī)范、拼寫正確、語(yǔ)法無(wú)誤等，又考查考生的高層語(yǔ)言技能，如謀篇布局、句式變化、資源運(yùn)用等能力，具有較高的區(qū)分度。所以，加強(qiáng)對(duì)議論文的寫作訓(xùn)練當(dāng)是備考書面表達(dá)的重要方向，這既是命題的趨勢(shì)使然，也是因?yàn)閷W(xué)生不善議論文的寫作的現(xiàn)狀所致。以前在全國(guó)統(tǒng)一命題的形勢(shì)下，考慮到全國(guó)各地教育水平的不平衡性和考試對(duì)公平性的訴求，書面表達(dá)的要求很低，在體裁上往往表現(xiàn)為以敘事性的文體為主。所以導(dǎo)致中學(xué)英語(yǔ)書面表達(dá)備考以敘事性體裁為主的慣性延續(xù)至今。

  寫提示性的議論文比較實(shí)用和常用的模式為：一、.文章開頭，能依據(jù)提示確立主題句（topic）闡明觀點(diǎn)或看法。二、使用連接詞分層次說(shuō)明理由、緣由（supporting sentences）。三、.歸納總結(jié)，首尾呼應(yīng)。下面以福建卷的書面表達(dá)的參考答案為例來(lái)對(duì)這種模式進(jìn)行明。

  福建卷：目前，學(xué)校存在少數(shù)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。某英文雜志社擬對(duì)此現(xiàn)象向中學(xué)生征文，標(biāo)題是“My Opinion on Cheating in Examinations”。請(qǐng)根據(jù)下列提示用英語(yǔ)寫一篇征文稿。

  內(nèi)容要點(diǎn)如下：

    注意：1．短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
      2．短文標(biāo)題與開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
      3．詞數(shù)：100左右。
      4．參考詞匯：作弊 cheat（v.）

   根據(jù)以上的步驟，這篇書面表達(dá)可以作寫成如下形式：

    My Opinion on Cheating in Examinations

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