11月16日下午，全國教育科學(xué)規(guī)劃課題開題論證會在深大師院附屬坂田學(xué)校會議室成功召開，深圳市教科院副院長潘希武博士、深圳大學(xué)李均教授、深圳信息學(xué)院夏晉祥教授、市教科院教科研管理中心黃積才主任、教科院綜合研究中心熊冠恒主任、龍崗進修學(xué)校的鮑遠根老師、坂田教辦黃永強主任蒞臨我校，為我校的課題《義務(wù)教育階段學(xué)校立德樹人課程建設(shè)的研究》做理論指導(dǎo)。論證會由深大師院附屬坂田學(xué)校馮立新校長主持。

深大師院附屬坂田學(xué)校馮立新校長主持的課題《義務(wù)教育階段學(xué)校立德樹人課程建設(shè)的研究》獲得單位自主教育部規(guī)劃課題立項。會議伊始，王金虎副校長就課題研究意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法等方面進行了詳盡地闡述。

在點評交流會上，專家組成員們首先肯定了課題的研究意義，對課題組充分的前期研究和卓有成效的探索予以了充分的肯定，對開題報告及子課題實施的科學(xué)性與可行性等作了深入而細致地點評。同時，對開題報告中表達不夠精確的內(nèi)容進行了解析，針對問題提出了中肯而富有建設(shè)性的修改意見。課題組成員對課題研究存在的疑惑與論證專家進行了互動交流。

最后，馮立新校長代表深大師院附屬坂田學(xué)校向?qū)＜覀兊牡絹肀硎咀钫嬲\地致謝，就課題研究實施作表態(tài)發(fā)言，表示一定虛心接受專家的建議和指導(dǎo)，秉承科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把專家們的建議落實到研究過程中，搭建教師成長的平臺，落實“立德樹人”課程的進一步完善與實施。

本次開題論證會的召開，為課題的開展進一步理清了研究思路，使與會教師初步了解了課題的研究方向，明晰了研究目標(biāo)，受益匪淺。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬坂田學(xué)校 ]