今天，雖然氣溫驟降，涼風習習，但依然澆滅不了阜沙中心小學五年級組進行語文教學觀摩和研究的熱情。

　　本次教研活動分兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是楊梨容老師為大家展現(xiàn)五年級上冊語文第15課《落花生》一課的教學。“作者許地山為什么會把‘落華生’作為自己的筆名呢？”課始，教學基本功扎實的楊老師用她那柔美的聲音向孩子們拋出了問題。一句質疑的話題極大地引起了孩子們的學習興趣。頓時，孩子們你一言我一語炸開了鍋。隨即，楊老師順勢要求學生找出父親的話，并采用各種形式的朗讀幫助學生理解課文。接著，楊老師以讀促悟引導學生重點感悟和賞析父親的那段話“花生的好處......必須挖起來才知道。”最后，楊老師升華情感引導學生領悟父親希望孩子們“做有用的人，不要做只講體面，而對他人沒有好處的人”。即學習花生不圖虛名，默默無聞的品格。楊老師課堂上循循善誘，由淺入深，同學們在楊老師的引領下，既感悟了課堂的內容，也學會了做人的道理。

　　緊接著，進行了本次教研活動的第二個環(huán)節(jié)——集體評課。大家各抒已見，對這節(jié)課的課堂效果等方面進行了深入探討。在交流中，彼此促進，共同成長。

　　此次教學活動的研究，不僅拓寬了老師們的教學思路，也為今后的語文教學工作奠定了夯實的基礎。祝愿五年級組的教研開展繼續(xù)如火如荼！

( 責任編輯:總編)

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