11月9日上午，楊仙逸中學(xué)英語科組全體教師來到桂山中學(xué)開展調(diào)研學(xué)習(xí)活動。

　　在教務(wù)處副主任劉浩老師和高三英語學(xué)科組長李新年老師的帶領(lǐng)下，楊仙逸中學(xué)英語教師參觀了綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的校園。隨后，英語教師分別前往三個年級進行英語學(xué)科的課堂觀察。高一年級英語教師前往高一（2）班，聽科組長陳錦文老師必修一Unit 5閱讀課，陳老師授課詼諧幽默，課堂氣氛格輕松活潑，師生互動積極有效；高二年級英語教師前往高二（16）班，聽祁永健老師必修五Unit5的閱讀課，祁老師生動形象的課堂設(shè)計，激發(fā)了學(xué)生的深層思考和情感投入，學(xué)生積極地用自己的語言闡明自己的觀點和想法；高三年級（6）班黃翠娜老師展示了一堂別出心裁的詞匯課，巧妙地創(chuàng)設(shè)多種場景激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有效運用了小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式。三節(jié)公開課都獲得了楊仙逸中學(xué)英語教師的一致好評。

　　最后，老師們一同前往育賢樓會議室進行英語學(xué)科教學(xué)教研活動交流，就英語課程的安排、早讀內(nèi)容以及英語試題等方面進行了深入的探討研究。這次參觀交流活動促進了老師間對于實踐教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)方式方法、提升教學(xué)質(zhì)量等方面的深入思考。不僅有利于彼此豐富知識、拓寬視野、掌握案例教學(xué)的方法，而且為加強兩所學(xué)校經(jīng)驗交流和借鑒搭建了橋梁和紐帶，對英語教學(xué)課題的深入研究產(chǎn)生了推動作用。

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