11月9日下午，室外天氣寒風(fēng)陣陣，但黃村小學(xué)的多媒體電教室內(nèi)卻暖意洋洋，在天河區(qū)教研室徐攀老師的帶領(lǐng)下，天河區(qū)小學(xué)品德教師齊聚我校開展品德教研活動，此次活動更榮幸地邀請到廣州市教研室品德教研員姚順添老師前來指導(dǎo)。

活動分為三個環(huán)節(jié)：首先由黃村小學(xué)黃曉仙老師執(zhí)教課例《我們守規(guī)則》，黃老師親切、和藹、細(xì)心，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂感受；尊重學(xué)生，將話語權(quán)交給學(xué)生，和學(xué)生打成一片。教學(xué)設(shè)計緊密聯(lián)系學(xué)生生活，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，引導(dǎo)孩子走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)公共場所，開展深入的調(diào)查，了解我們身邊的規(guī)則，讓課堂充滿了生活味兒；還聯(lián)系本校實際，引導(dǎo)學(xué)生為本月底的校運會制定規(guī)則。通過此節(jié)課，學(xué)生深刻認(rèn)識到：生活處處有規(guī)則，規(guī)則處處應(yīng)遵守。綜上所述，無怪乎姚老師如此評價這節(jié)課：所見所聞有感受，動手動身有思考。

此次教研的第二個環(huán)節(jié)由姚順添老師解讀一年級新教材和說課要領(lǐng)。姚老師生動地分析了現(xiàn)今品德與社會課普遍存在的問題，并溫馨提醒我們老師：積淀是最重要的，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出；避免在課堂上走教案、教教案，避免牽制、奴役、綁架學(xué)生的思維；避免用陳舊的模式“激情——明理——導(dǎo)行”上課。姚老師還以黃老師這節(jié)課為例，深入淺出地闡釋如何說課，讓老師們醍醐灌頂。

最后，徐攀老師簡要評價了黃老師的課，分享了他的課堂觀，并對區(qū)的品德學(xué)科教學(xué)工作進(jìn)行了布置。

此次教研活動，學(xué)校全體品德老師都參加了學(xué)習(xí)。雖然教研時間有限，但老師們收獲頗豐：低頭——審視自己內(nèi)心；抬頭——仰望無盡燦爛星空！

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 天河區(qū)黃村小學(xué) ]