沙河小學(xué)一直鼓勵(lì)老師們努力探索提高有效課堂的途徑，把專題研究與日常教學(xué)相結(jié)合，不斷提高教研意識(shí)和水平。本學(xué)期，各科組根據(jù)各自教學(xué)目標(biāo)確定了研究主題，開展了一系列扎實(shí)有效的課例研討活動(dòng)。為使研究能進(jìn)一步深入，語文科組于11月1日請來了天河區(qū)教研室的劉江明老師到校進(jìn)行指導(dǎo)。

本次活動(dòng)先由三年級(jí)的李芳老師演繹了一節(jié)閱讀教學(xué)課《富饒的西沙群島》。李老師用生動(dòng)的圖片創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子走進(jìn)文本，品析詞句，在語言實(shí)踐中體會(huì)文章豐富的內(nèi)涵。課后，李老師對課例進(jìn)行了認(rèn)真的反思，提出了研究中的困惑。劉江明老師結(jié)合課例的點(diǎn)評，在教學(xué)目標(biāo)定向、核心問題設(shè)計(jì)及教材處理等到方面，為我們作了清晰詳盡的介紹，并就教學(xué)中實(shí)施策略提出了明確具體的操作建議。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)上劉老師指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⒅�識(shí)點(diǎn)的落實(shí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合，如何從教師教學(xué)角度突出目標(biāo)，使目標(biāo)更明確、具體及可操作性等方面，為我們在提高課堂教學(xué)成效、提升學(xué)生的語文能力方面指明了方向，讓在座老師獲益良多。

今后我們將把先進(jìn)的理論與策略方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，繼續(xù)致力于有效課堂教學(xué)的研究，為打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

李芳老師在新授課

劉江明老師和語文科組老師在評課

  劉江明老師在點(diǎn)評

( 責(zé)任編輯:總編)

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