沙河小學一直鼓勵老師們努力探索提高有效課堂的途徑，把專題研究與日常教學相結合，不斷提高教研意識和水平。本學期，各科組根據(jù)各自教學目標確定了研究主題，開展了一系列扎實有效的課例研討活動。為使研究能進一步深入，語文科組于11月1日請來了天河區(qū)教研室的劉江明老師到校進行指導。

本次活動先由三年級的李芳老師演繹了一節(jié)閱讀教學課《富饒的西沙群島》。李老師用生動的圖片創(chuàng)設情境，引導孩子走進文本，品析詞句，在語言實踐中體會文章豐富的內涵。課后，李老師對課例進行了認真的反思，提出了研究中的困惑。劉江明老師結合課例的點評，在教學目標定向、核心問題設計及教材處理等到方面，為我們作了清晰詳盡的介紹，并就教學中實施策略提出了明確具體的操作建議。特別是在教學設計上劉老師指導我們如何將知識點的落實與能力訓練相結合，如何從教師教學角度突出目標，使目標更明確、具體及可操作性等方面，為我們在提高課堂教學成效、提升學生的語文能力方面指明了方向，讓在座老師獲益良多。

今后我們將把先進的理論與策略方法運用到自己的教學實踐中去，繼續(xù)致力于有效課堂教學的研究，為打造高效課堂，全面提高教學質量而努力。

李芳老師在新授課

劉江明老師和語文科組老師在評課

  劉江明老師在點評

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