為提高我校信息技術(shù)學(xué)科教師教學(xué)水平、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，11月8日下午特邀龍崗區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科專家陳學(xué)宏老師和龍城初級中學(xué)信息技術(shù)名師程俊英老師蒞臨我校，觀摩指導(dǎo)本校信息技術(shù)教師課堂教學(xué)。

本次活動在我校郭慶文校長以及各教師的通力合作下高效、有序地順利開展。此次活動首先由本校信息技術(shù)張家玲老師給五年級學(xué)生執(zhí)教的一節(jié)《自動避障機(jī)器人》課例展開。張老師采用視頻導(dǎo)入的方式，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并通過挖掘?qū)W生日常生活案例，將復(fù)雜難懂的計算機(jī)程序轉(zhuǎn)換為學(xué)生易于理解的語言。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和教師引導(dǎo)，漸漸地融入課堂并積極探索。隨后，程俊英老師針對課程的重難點以及學(xué)生知識檢測環(huán)節(jié)提出了修正的指導(dǎo)意見。陳學(xué)宏專家從教材核心內(nèi)容立足，把握信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)理念再到“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”方式給本校信息技術(shù)教師的課堂教學(xué)指點迷津，同時通過教學(xué)案例給老師們提供了如何改變教學(xué)問法、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計給學(xué)生做到舉一反三、一題多變，讓學(xué)生在生動有趣的課堂當(dāng)中真正的學(xué)到知識、學(xué)懂知識并運用知識，使老師們受益匪淺。

通過教師展示課結(jié)合專家名師的親情指導(dǎo)，隨堂觀摩學(xué)習(xí)的各科教師在活動中也積累了寶貴的教學(xué)設(shè)計和課堂操作的經(jīng)驗。課堂在陣陣掌聲中結(jié)束！

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校 ]