即興演講詮釋個人魅力，微課展示盡顯教師風(fēng)采。在經(jīng)過上一輪全校教師積極參與的初賽海選環(huán)節(jié)后，10月20日晚，龍華新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行首屆教師綜合素養(yǎng)大賽復(fù)賽，特邀新區(qū)教科研中心張文華博士、林日福主任以及龍華中心小學(xué)李志華老師親臨我校擔(dān)當(dāng)比賽評委。經(jīng)過3個小時的角逐，最終選出關(guān)紅英等6位老師代表我校參加新區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽。

此次校級復(fù)賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是3分鐘的即興演講與答問，12名參賽教師先從《教育的意義》及《今天我這樣當(dāng)老師》兩個選題中抽取一個題目，在30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，并在演講完畢后回答專家評委的現(xiàn)場提問。雖然準(zhǔn)備時間緊湊，但12位參賽教師依然有條不紊、娓娓道來。關(guān)紅英老師動情地講述不完美的自己會如何帶著同樣不完美的孩子一起走向完美；李佳佳老師通過分享她三年的工作經(jīng)歷及小故事，詮釋她所理解的教育的意義……比賽的第二環(huán)節(jié)是5分鐘的教學(xué)綜合素養(yǎng)展示，教師們抽到課題進(jìn)行10分鐘準(zhǔn)備后，紛紛拿出看家本領(lǐng)開始微課展示。杜力才老師通過步步引導(dǎo)，展示積極心理暗示傳遞的正能量，令人深受啟發(fā)；關(guān)紅英老師的“撘石”教學(xué)，則以細(xì)節(jié)和情感觸動人心……

整整三個小時的比賽環(huán)節(jié)過程緊湊，氣氛活躍，到場的三位專家評委也對我校組織工作和參賽教師綜合表現(xiàn)給予了高度評價，并分別對教師的展示進(jìn)行了點(diǎn)評。張文華博士強(qiáng)調(diào)微課也需呈現(xiàn)出對學(xué)科本質(zhì)的理解，對學(xué)生主體性的理解以及對教育教學(xué)的認(rèn)識；林日福主任指出教師們在語言及肢體表達(dá)上應(yīng)該要有更多的自信；李志華老師表示在課堂中一定要注重問題的設(shè)置，每一個問題都應(yīng)該“一問值千金”。剛剛結(jié)束了新區(qū)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的李吉校長也親臨比賽現(xiàn)場，對三位專家評委百忙之中抽空到我校指導(dǎo)工作表示衷心感謝。李吉校長還就參賽教師微課展示中的細(xì)節(jié)問題提出了指正建議，他指出，此次比賽旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng)，同時也給全校教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，全體教師都要加強(qiáng)“內(nèi)功”修煉，吸取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用在課堂中，使學(xué)生真正受益。

教師的課堂教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)水平，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的成長發(fā)展，龍華新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將會以此次教師綜合素養(yǎng)大賽為契機(jī)，積極開展課堂教學(xué)研修及教學(xué)基本功訓(xùn)練活動，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在此也預(yù)祝代表我校參加新區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽的6位教師盡情享受比賽過程，并最終一站到底！

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 龍華新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ]