來(lái)源:未知 投稿:保保 時(shí)間:2016-10-25 點(diǎn)擊: 次
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金秋十月,丹桂飄香。10月20-22日,我校的李婕妤老師、曹曉清老師來(lái)到中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)的光后中心小學(xué),參加了“全國(guó)小語(yǔ)名家寫(xiě)作教學(xué)專題研討會(huì)”,開(kāi)展了為期三天的“習(xí)作之旅”。
(圖為區(qū)教育發(fā)展研究中心的梁麗文老師、冼著賢老師與我校老師在研討會(huì)上的留影)
作文是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),作文教學(xué)更是語(yǔ)文老師一個(gè)繞不開(kāi)的坎。如何喚醒學(xué)生的作文興趣、作文動(dòng)力,如何將閱讀和寫(xiě)作更好地揉合在一起,如何讓作文教學(xué)跟上時(shí)代的脈搏……帶著困惑,兩位老師聆聽(tīng)了全國(guó)作文名家們的作文教學(xué)智慧和秘密武器。研習(xí)期間,管建剛老師獨(dú)樹(shù)一幟的演講風(fēng)格、何捷老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)言語(yǔ)、張祖慶老師渾厚迷人的男低音,以及吳忠豪教授對(duì)學(xué)生習(xí)作內(nèi)容困難的獨(dú)特見(jiàn)解,都給她們留下了非常深刻的印象。
(圖為我校的曹曉清老師在研討會(huì)上積極與名師互動(dòng)的精彩瞬間)
盡管臺(tái)風(fēng)“海馬”來(lái)襲,卻絲毫沒(méi)有減弱兩位老師參加學(xué)習(xí)的熱情,她們也倍感珍惜這次與名師零距離面對(duì)面的深度接觸!靶惺侵迹切兄伞,相信此次的外出學(xué)習(xí)會(huì)為她們今后的習(xí)作教學(xué)點(diǎn)亮啟路明燈,指引前進(jìn)方向。向著優(yōu)秀,我們永遠(yuǎn)在路上。
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